第四课 第一框 概念的概述 课后习题-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3

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第二单元遵循逻辑思维规则
第四课　准确把握概念
第一框　概念的概述
课后篇巩固提升
一、选择题
1.下面对所给概念的本质属性揭示正确的是(　　)
①国家→阶级性　②国家→社会性　③商品→使用价值　④商品→价值
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 B
解析阶级性和社会性都是国家的基本属性,但是阶级性是国家的本质属性,①正确,②错误;使用价值
和价值是商品的基本属性,而价值才是商品区别于其他劳动产品的本质属性,④正确,③错误。
2.“谁曾见过‘一’,我们只见过某一个人,某一棵树,某一间房,而决不会见到作为数学研究对象的
‘一’;类似的,我们也只能见到圆形的太阳,圆形的车轮,而决不会见到作为几何对象的真正的
‘圆’。”这段话旨在表达(　　)
A.每一事物总有许多性质和关系
B.概念是具有抽象性和概括性的
C.概念只有通过语词才能表达出来
D.任何概念都是内涵与外延的统一
答案 B
解析题干揭示了数学概念“一”和“圆”的抽象性和概括性特征,B 项正确。
3.概念是思维的细胞。下列关于“概念”说法正确的是 (　　)
A.概念是反映事物所有属性的思维形式
B.一个词语只能表达同一概念
C.概念具有抽象性和概括性
D.概念的内涵和外延是固定不变的
答案 C
解析概念是反映事物本质属性的思维形式,而不是所有属性,A 项错误;一个词语在不同的场合可以表
达不同的概念,同一概念也可以是不同的语词,B 项错误;D 项说法错误。故本题选 C项。
4.“人”这个概念,一方面,舍去了不同人的男女老少等个性特征,只抓住“人”所共有并且区别于其他
事物的本质属性;另一方面,又不专指某个具体对象(如张三或李四),而指所有的“人”。这表明(　
)
①概念具有抽象性　②概念具有生动性　③概念具有概括性　④思维具有间接性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
解析舍去个性特征,只抓住一类事物共有并且区别于其他事物的本质属性,体现了概念具有抽象性和
概括性,①③ 符合题意;生动性是感性认识的特点,概念属于理性认识的思维形式,②观点错误;思维具
有间接性是指思维凭借获得的感性材料、已有经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,
④不符合题意。
5.汉语中,中国人用“三角形”这个语词来表示三角形,而英国人用“Triangle”、德国人用
“Dreieck”、越南人用“Tam gi􀆦c”这些语词来表示三角形。这说明(　　)
①概念是通过语词表达出来的　②不同语词可以表达不同概念　③不同语词可以表达同一概念　
④同一语词可以表达不同概念
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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