第九课 第一框 认识质量互变规律 课后习题-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3

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第三单元 运用辩证思维方法
第九课　理解质量互变
第一框　认识质量互变规律
课后篇巩固提升
　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题
1.有的人做事情往往急于求成,总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了(　　)
A.量变是质变的必要前提
B.量变达到一定的程度必然会引起质变
C.量变比质变更重要
D.没有质变就没有发展
答案 A
解析做事情往往急于求成,总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了量变是质变的必要前提,A 项
正确;材料强调的是要重视量的积累,没体现量变达到一定的程度必然会引起质变和没有质变就没有
发展,排除 B、D两项;量变与质变都重要,C 项错误。故选 A项。
2.“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐大师贝多
芬的名言。这句话蕴含了(　　)
A.事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要
B.在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变
C.量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果
D.要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内
答案 C
解析“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”这体现了量变
是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,C 项符合题意;事物的发展最终是通过质变实现的,但不是
质变比量变更重要,A 项错误;B、D两项均不合题意,排除。
3.“只要坚持,梦想总是可以实现的。”这句话体现了(　　)
①量变是质变的必要准备　②梦想的实现是量变到质变的结果　③自在事物的联系具有“人化”
的特点　④事物的量变必然引起事物的质变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 A
解析在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材
料的理解和把握。量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,故①②正确;认为事物的联系具有
“人化”的特点,③表述错误;事物的量变达到一定程度能引起质变,④表述错误。故选 A项。
4.中国在探索适合国情的卫星导航系统发展道路上,确立了“三步走”发展战略:2000 年年底,建成北
斗一号系统,向中国提供服务;2012 年年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;2020 年,建成北斗
全球系统,向全球提供服务。从唯物辩证法角度看,这主要说明(　　)
①事物的量变必然引起质变　②事物的发展最终通过质变实现,质变比量变更重要　③事物量变是
质变的必要前提　④事物的发展是由量变到质变再到新的量变的前进过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
解析中国在探索适合国情的卫星导航系统发展道路上确立了“三步走”发展战略,从唯物辩证法角
度看,这主要说明事物量变是质变的必要准备,事物的发展是由量变到质变再到新的量变的前进过程,
③④ 符合题意;事物的量变不一定引起质变,量变只有达到一定程度才会引起质变,①说法错误;对于
事物发展而言,量变与质变都是不可缺少的,认为质变比量变重要的说法是不正确的,②说法错误。故
本题选 D项。
5.“冰冻三尺非一日之寒”“不积跬步,无以至千里”“合抱之木,生于毫末”共同蕴涵的哲理是(　
)
A.有量变就会引起质变
B.量变是质变的必要前提
C.量变是质变的必然结果
D.要抓住时机,促成质变
答案 B
解析 A项错误,量变要达到一定程度才会引起质变;C 项错误,质变是量变的必然结果;题目材料强调
的是进行量的积累,B 项正确且符合题意;D 项与题意无关。故本题应选 B项。
6.“奢靡之始,危亡之渐”,这句古训至今仍有深刻的现实意义。它告诉我们(　　)
A.联系是相对的无条件的
B.有量变就会有质变
C.质变是量变的必然结果
D.事物发展最终是通过量变实现的
答案 C
解析“奢靡之始,危亡之渐”说明事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要前提,质变是量变
的必然结果,C 项符合题意;联系是有条件的,A 项错误;量变积累到一定程度才会引发质变,B 项是错误
的;事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进,故
事物发展最终是通过质变实现的,D 项错误。
7.“书破万卷方成攀柱妙手,冰冻三尺始有扑鼻花香。”这副对联告诉我们(　　)
①量变在事物发展过程中居于支配地位　②量变是质变的必要前提　③量变必然引起质变　④要
重视量的积累
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
答案 D
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