【新教材精创】5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关 导学案（1）-部编版高中政治必修3政治与法治

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第二单元　人民当家作主
第五课 我国的根本政治制度
第1框　人民代表大会：我国的国家权力机关 导学案
【学习目标与核心素养】
一、学习目标
1.必备知识：理解并熟记人民代表大会的性质、地位、职权和人大代表的法律地位、权利和义务；区
分人民代表大会和人民代表大会代表的职权、国家立法机关和国家权力机关，培养提高学生的合作探究能
力和比较分析能力。
2.关键能力：结合“两会精神”，探究有关人民代表大会和人大代表的问题,提高运用马克思主义立场、
观点、方法分析政治生活的能力。
二、学科核心素养
1.政治认同：认同人民代表大会是代表人民利益，理解我国的社会主义民主是最真实的民主。
2.科学精神：明确我国的国情，理解建立人民代表大会使人民间接行使国家权力的必然性。理解人大
代表代表人民行使权力是符合我国国情的。
3.法治意识：明确国家权力机关在宪法和相关法律范围内行使权力；国家权力机关是党依照法定程序
把党的主张上升成为国家意志的重要途径。
4.公共参与：通过走访当地人大代表，感悟“人大代表代表人民”观点的正确性，树立有意见和建议
可以反映给人大代表和监督人大代表工作的意识。
【学习重难点】
1.学习重点：人民代表大会的性质、地位和职权；理解人大代表的权利。
2.学习难点：区分人大的职权；区分人大代表的职权。
【自主学习】
一、人民行使国家权力的机关
1.人民通过人民代表大会行使管理国家的权力。
（1）我国宪法规定：
（2）
2.全国人民代表大会的主要职权。（最高职权）
1
人大职权 判断要点
注意问题
（1）不要用材料中“决定”这个词来判断
（2）听取、审议上年度的工作报告是监督权
（3）通过、批准本年度的工作报告（将要执行）属决定权
3.全国人大与其他国家机关的关系。
4.地方各级人民代表大会。
5.人大常委会——全国人大的常设机关。
①地位：
②产生：
③权责：
④专门委员会：
二、肩负人民重托的人大代表
6.人大代表的产生。
（1）县级、乡级人大代表：
（2）全国、省级、设区的市级人大代表：
2
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