专题16 认识社会与价值选择——三年（2018-2020）高考真题政治分项汇编（原卷版）

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专题

16 认识社会与价值选择

【2020 年高考真题】

1．（2020·新课标全国卷Ⅰ）2019 年3月18 日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青

少年阶段是人生的“拔节孕德期”。最需要精心引导和栽培；要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生

扣好人生第一粒扣子。因为

①青年学生

的

价值观决定于其行为选择

②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变

③价值观教有是青年学生健康成长的必修课

④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导

A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

2．（2020·新课标全国卷Ⅰ）广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，

该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，

以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土

专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明

①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化

②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识

③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量

④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

3．（2020·新课标全国卷 3）十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》，是一部体

现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等民众各方面权利平等保护的基础性法律，对

加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，依法维护人民权益，推进国家治理体系和治理能力

现代化，都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原理是

①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革

②上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展

③上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用

④上层建筑定要适合生产力和经济基础发展的要求

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

4．（2020·山东卷）从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，

还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”……人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀

升。这体现了

A．经济基础的变化决定上层建筑的变化

B．事物发展是渐进性和连续性的统一

C．人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约

D．社会意识的内容根源于社会存在

5．（2020·江苏卷）灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗击疫情过程中，从白衣战士冲锋在前的身

影里，我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从八方驰援的物资洪流中，我们看到了“岂曰无衣，

与子同袍”的血脉深情……这一幕幕感人场景说明

①中华民族精神是中华民族之魂

②价值判断和价值选择是因人而异的

③价值观影响着人们的行为选择

④实现人生价值要全面提高个人素质

A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④

6．（2020·天津卷）阅读材料，回答问题。

十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法

律。

事异时移，法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的关系，强

化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进，为解决 21 世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。

民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题，维护小区业

主合法权益……民法典聚焦百姓关切，强化保护人民权利，为百姓安居乐业提供法治保障。

运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对上述材料的理解。

【2019 年高考真题】

1．（2019·江苏卷）“软世代”是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取

心和意志力，甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心都绵软无力。如果

让你去劝导他们，下列道理比较合适的是

①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的

③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福

④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．（2019·浙江 4月）“最美退役军人”平时说得最多的是“社会需要我，百姓需要我”。从军期间，他

们保家卫国，为国防建设作贡献；退役之后，他们继续奋战在各行业，为社会发展作贡献。“最美退

役军人”的言行告诉我们

①实现人生价值需要有坚定的理想信念

②能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生

③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

④只有在劳动中才能创造和实现人生价值

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

3．（2019·浙江 4月）据秦简牍《日书》记载，秦人建造房屋时会尽量避开农忙时节，房屋的主体建筑

“寓”和附属建筑庑、小内、圈、图、屏等都与农牧业生产有关。这说明

①矛盾的主要方面支配着次要方面

②社会意识是对社会存在的反映

③社会存在的变化决定社会意识的变化

④生产方式决定社会的性质和面貌

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

4．（2019·江苏卷）皮影、剪纸、微雕……曾几何时，这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式，

而且成为日常生活的一部分。不过，随着现代社会的发展，它们受到的关注越来越少，逐渐失去了往

日的辉煌。对此，有人心怀忧虑，呼吁要对其进行扶持和保护。但是也有人认为，社会已经变化，该

消亡的会消亡，该新生的会新生，没有必要人为地去拯救。

结合材料，回答下列问题：

运用辩证唯物主义历史观的相关原理，对材料中的两种观点进行评析。

5．（2019·天津卷）阅读材料，回答问题。

材料一大运河是中国古代创造的一项伟大工程，展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。长期以来，

大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。习近平总书记指出，

要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019 年 2 月，国家出台了《大运河文化保护传承利

用规划纲要》（简称《规划纲要》），提出坚持以人民为中心，共抓大保护，不搞大开发。这对于大运河

文化保护传承有重要作用。

结合材料，运用社会历史观的知识，分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。

6．（2019·新课标全国卷Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。

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