专题13 哲学与唯物论、认识论——三年（2018-2020）高考真题政治分项汇编（原卷版）

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专题

13 哲学与唯物论、认识论

【2020 年高考真题】

1．（2020·新课标全国卷Ⅱ）习近平指出：黄河流域生态保护和高质量发展，要尊重规律，摒弃征服

水、征服自然的冲动思想。“禹之决渎也，因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患，原因在于尊重规

律。这说明

①认识规律就能达到改造世界的目的

②掌握和尊重规律才能避免主观盲动

③根据规律特点利用规律才能造福人类

④按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式

A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

2．（2020·新课标全国卷Ⅱ）下图是 2020 年联合国生物多样性大会（COP15）会标，会标的设计理念

来源于中国的剪纸艺术和印章文化，反映人与自然和谐共生，与大会主题相呼应，具有鲜明的中国特色，

深受好评。这表明

①优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要

②主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响

③艺术作品表达的是创作主体的理想与情感，不具有客观内容

④审美标准具有客现性，艺术作品的价值不因时代变化而改变

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

3．（2020·新课标全国卷Ⅱ）2020 年是恩格斯诞辰 200 周年。作为马克思主义的创始人之一，恩格斯

在谈到马克思主义产生时说：“同任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根子

深深扎在经济的事实中。”上述论断蕴含的哲学道理是

①理论发展具有相对独立性

②理论只能反映当前经济事实人

③理论总是受到客观现实的制约

④来源于现实的理论就具有真理性

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

4．（2020·新课标全国卷 3）“岁月不居，时节如流”。这客观规律谁也无法改变，可以改变的是人们对

待时间的态度。毛泽东讲，“一万年太久，只争朝夕”。邓小平说，“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机

会就丢掉了，时间晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是

①时间的价值因人而异，没有客观性

②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提

③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性

④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

5．（2020·新课标全国卷 3）1869 年，门捷列夫公布了自己制作的元素周期表，将已发现的化学元素

纳入一个统一的体系中。依据元素周期律，门捷列夫推断当时的一些原子量测定结果存在误差，预言“类

铝”（镓）、“类硼”（钪）等当时尚未发现元素的存在，他的推断和预言后来在实验中被逐一证实。这

表明

①科学发现来源于认识的不断深化与积累

②科学原理对探索和发现客观真理具有指导作用

③任何科学理论都必须在实践中验证自己的真理性

④科学原理——科学预测——实践检验是认识发展的一般规律

A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

6．（2020·山东卷）毛泽东指出：“世界上只有唯心论和形而上学最省力，因为它可以由人们瞎说一

气，不要根据客观实际，也不受客观实际检查的。”这告诉我们的是

①唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离

为

特征

②客观事物是认识的对象和检验真理的标准

③真理的本性在于主观和客观相符合

④不以理论为指南的实践是盲目的实践

A． ①③ B． ②③ C． ①② D． ②④

7．（2020·江苏卷）“乡野路，田地旁，帮扶队员不辞忙；东家奔，西家访，不落一个送芳香。”这

一民谣成为某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照。由此可以看出

①实践是认识的目的和归宿 ②发展必须对人民群众负责

③意识是对客观存在的反映 ④文化具有潜移默化的特点

A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

8．（2020·江苏卷）有人说：你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理解的树，你看

到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相似，而“树”本身究竟是什么样子，我们并不知道。下列

选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是

A．子非鱼，安知鱼之乐

B．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也

C．不是风动，不是幡动，仁者心动

D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理

9．（2020·天津卷）习近平总书记善于运用马克思主义哲学思维来阐述问题，注重思想方法和工作方

法，比如坚持实事求是、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持调查研究等。上述方法与马克思主义哲学原

理对应正确的是

A．坚持实事求是——物质与意识的辩证关系

B．坚持问题导向——整体与部分的辩证关系

C．坚持全面协调——物质与运动的辩证关系

D．坚持调查研究——矛盾同一性与斗争性的辩证关系

10．（2020·天津卷）1979 年，邓小平同志提出了“小康之家”的概念，从此“小康”被用来诠释中

国现代化坐标上一个重要阶段。从党的十五大提出“建设小康社会”，到十六大提出“全面建设小康社

会”，再到十八大提出“全面建成小康社会”，十九大提出“决胜全面建成小康社会”。这一过程体现了

A．认识的根本目的是获得真理

B．认识的最基本属性是客观性

C．真理通过不断战胜谬误得到发展

D．认识在实践基础上不断深化和发展

11．（2020·新课标全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。

在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，

先后制修订和发布 7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第 1版方案较简单，主

要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第 3版方案细

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