专题13 哲学与唯物论、认识论——三年(2018-2020)高考真题政治分项汇编(解析版)
专题
13 哲学与唯物论、认识论
【2020 年高考真题】
1.(2020·新课标全国卷Ⅱ)习近平指出:黄河流域生态保护和高质量发展,要尊重规律,摒弃征服
水、征服自然的冲动思想。“禹之决渎也,因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患,原因在于尊重规
律。这说明
①认识规律就能达到改造世界的目的
②掌握和尊重规律才能避免主观盲动
③根据规律特点利用规律才能造福人类
④按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】认识世界的目的是改造世界,但并不是认识世界就能改造世界,因而“认识规律就能达到改
造世界的目的”说法错误,①错误。尊重规律,摒弃征服水、征服自然的冲动思想,禹之决渎,因水以为
师,这说明掌握和尊重规律才能避免主观盲动,也说明根据规律特点利用规律才能造福人类,②③正确且
符合题意。人们可以在尊重、认识和把握规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,根据规律发生作用的
条件,利用规律改造客观世界,造福于人类,④错误。故本题选 C。
2.(2020·新课标全国卷Ⅱ)下图是 2020 年联合国生物多样性大会(COP15)会标,会标的设计理念
来源于中国的剪纸艺术和印章文化,反映人与自然和谐共生,与大会主题相呼应,具有鲜明的中国特色,
深受好评。这表明
①优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要
1
②主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响
③艺术作品表达的是创作主体的理想与情感,不具有客观内容
④审美标准具有客现性,艺术作品的价值不因时代变化而改变
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】联合国生物多样性大会会徽的设计理念来源于中国的剪纸艺术和印章文化,反映人与自然和
谐共生,与大会主题相呼应,具有鲜明的中国特色,深受好评,体现了优秀艺术作品总是要反映时代要求
和实践需要,①符合题意。极富中国特色的联合国生物多样性大会会徽右下角的“中国昆明”印记,既表
明了本次 COP15 办地,也展示了独具特色的中国印章文化;会标运用甲骨文作为设计背景,由山水林田草、
花鸟虫鱼等文字组成,这些都体现了文艺创作主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响,②符合题意。
意识的形式是主观的,意识的内容是客观的,因此“艺术作品不具有客观内容”的说法是错误的,③错误。
“艺术作品的价值不因时代变化而改变”说法错误,因为价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所
具有的能够满足主体需要的属性和功能,价值会发生变化,④排除。故本题选 A。
3.(2020·新课标全国卷Ⅱ)2020 年是恩格斯诞辰 200 周年。作为马克思主义的创始人之一,恩格斯
在谈到马克思主义产生时说:“同任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根子
深深扎在经济的事实中。”上述论断蕴含的哲学道理是
①理论发展具有相对独立性
②理论只能反映当前经济事实人
③理论总是受到客观现实的制约
④来源于现实的理论就具有真理性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】同任何新的学说一样,马克思主义必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根子深深扎在
经济的事实中,这说明新的学说与经济现实并不完全同步,反映了理论发展具有相对独立性,①符合题意。
意识活动具有主动创造性,不仅能追溯事物的过去,复制事物的当前,还能预测事物的未来,因此 “理论
只能反映当前经济事实”说法错误,②排除。实践决定认识,任何真理都是理论与实践具体历史的统一,
因此同任何新的学说一样,马克思主义的根子深深扎在经济的事实中,这表明理论总是受到客观现实的制
约,③符合题意。来源于现实的理论有的是正确的有的是错误的,不一定都具有真理性,④排除。故本题
选B。
4.(2020·新课标全国卷 3)“岁月不居,时节如流”。这客观规律谁也无法改变,可以改变的是人们对
待时间的态度。毛泽东讲,“一万年太久,只争朝夕”。邓小平说,“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机
2
会就丢掉了,时间晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”,要“抓”,其哲学依据是
①时间的价值因人而异,没有客观性
②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提
③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性
④时间的流逝是客观的,对时机的把握需要发挥主观能动性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】价值判断和价值选择因人而异、具有主体差异性,但其仍然具有客观的评判标准,①错误。
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。发
挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。因此,若要科学利用时间,首先要承认时间
规律的客观性,②符合题意。规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过
程中,都遵循其固有的规律。时间规律也具有普遍性,客观规律谁也无法改变,但并不是所有人对待时间
的态度都是一致的,③错误。规律是客观的,是不以人的意志为转移的。由题意知,毛泽东和邓小平都认
识到了客观规律谁也无法改变,因此在时间规律面前要“争”、要“抓”,充分发挥主观能动性,④符合
题意。故本题选 C。
5.(2020·新课标全国卷 3)1869 年,门捷列夫公布了自己制作的元素周期表,将已发现的化学元素
纳入一个统一的体系中。依据元素周期律,门捷列夫推断当时的一些原子量测定结果存在误差,预言“类
铝”(镓)、“类硼”(钪)等当时尚未发现元素的存在,他的推断和预言后来在实验中被逐一证实。这
表明
①科学发现来源于认识的不断深化与积累
②科学原理对探索和发现客观真理具有指导作用
③任何科学理论都必须在实践中验证自己的真理性
④科学原理——科学预测——实践检验是认识发展的一般规律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】实践是认识的来源,科学发现来源于实践,①错误。认识对实践具有反作用,正确的认识能
够推动社会实践的发展,错误的认识阻碍社会实践的发展。由题意知,门捷列夫依据元素周期表推断当时
的一些原子量测定结果存在误差,预言一些尚未发现元素的存在,在这一科学原理的指导下,他展开了科
学研究并在实验中逐一证实了他的推断和预言,这体现了科学原理对探索和发现客观真理具有指导作用,
②符合题意。实践是认识的基础,实践是检验认识的真理性的唯一标准。由题意知,门捷列夫展开了科学
研究并在实验中逐一证实了他的推断和预言,这表明任何科学理论都必须在实践中验证自己的真理性,③
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