【新教材精创】1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来教学设计(2)-部编版高中政治必修3政治与法治

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第一课 历史和人民的选择
第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 教学设计
1. 教学目标
1)新中国成立的政治意义。
2)社会主义革命和社会主义建设的初步实践中,中国共产党带领中国人民进行了哪些努力与探索?
3)中国共产党历史贡献的意义与价值。
4)改革开放的目的、意义。
5)我国迈入新时代的主要标志,新时代的内涵、意义。
2.核心素养
【政治认同】
相信中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择;相信新中国成立以来中国人民“站起来”
“富起来”“强起来”的过程中,中国共产党发挥了不可替代的作用。
【科学精神】
通过历史脉络的把握和现当代社会情况的分析,懂得由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历
史的选择,是人民的选择,是正确的选择。
【公共参与】
通过合作探究,了解新中国成立后中国经济社会发展成就;从而明白中国共产党对中国发展、建设、改
革的意义和作用。
教学重点:我国迈入新时代的主要标志,新时代的内涵、意义。
教学难点:社会主义革命和社会主义建设的初步实践中,中国共产党带领中国人民进行了哪些努力与
探索?
(一)引入新课
上节课我们学习了中国共产党执政,既是历史的选择,也是人民的选择。这个选择是否经得起历史和
现实的检验呢?本节课我们要来学习“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”。
(二)讲授新课
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中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(板书)
探究与分享一
中国国家博物馆举办的《复兴之路》主题展览展出了一千多件具有代表性和典型性的文物,它们共同
讲述着中华民族的苦难历史和复兴历程,其中包括林则徐向清朝廷报告销烟经过的奏折、三元里人民抗英
的旗帜、上海公共租界界碑、中央苏区造币厂的银元铸模、人民解放军接收的国民党中央银行发行局库房
钥匙、香港特别行政区选举首任行政长官的投票箱、多哈会议宣布中国贸易组织使木槌
京申奥运签署举办城市合同的用、神舟五号飞船返回舱……
览《复兴之路》上展馆,了解代中华民族的苦难历史和复兴历程。
从《复兴之路》主题展览的展中任选一件,查找关资料,与同学分享展品背后的故事
生回答
师总结:通过览《复兴之路》上展馆,了解了代中华民族的苦难历史和复兴历程,了中
国人民站起来。富起来、强起来。这一切都离不开中国共产党的领导。
建立新中国 中国人民站起来(板书)
探究与分享二
新中国成立前夕毛泽东受中国人民政治协商会议第一届全体会议委托的会议宣言出:当着
我们举行会议的时,中国人民战胜自己人,改了中国的面貌,建立了中华人民共和国。我
四万万七五百万中国人现是站立起来了,我们民族的前途无限光明的。”
谈谈你对中国人民从站起来了的解。
生回答
1949 10 1建立中华人民共和国,实现了中国从年封专制政治向人民民主的伟大
飞跃。从,中国人民握了国家的力,成国家和自己的主人,中国人民从站起来了。
新中国成立的政治意义是什么
:中华人民共和国的成立实现由新民主主义向社会主义的过并在社会主义路上实现中华
民族的伟大复兴造了政治前提
:社会主义革命和社会主义建设的初步实践中,中国共产党带领中国人民进行了哪些努力与探索。
11949-1952 着重成包括土地改革、镇压反革命等在内的民主革命遗留的同时,中国
共产党领导人民于恢期战争破坏了的国民经济。
21953 12 ,党中央:“从中华人民共和国成立,社会主义改造成,这是一个过
。党这个过线,是要一个相当长的时内,步实现国家的社会主义工业
并逐步实现国家对农业、对手工业和对本主义工商业的社会主义改造。”
31954 ,第一届全国人民代表大会第一会议开,我国第一社会主义宪法颁布,这是我国
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