第05讲 病句修改与辨析2021年新七年级语文暑假精品课程(解析版)
第03 讲 病句辨析及修改
【学习目标】
(1)了解病句常考类型
(2)熟练掌握修改病句的方法
【基础知识】
(一)当否定词出现时,要注意辨析表达的意思是不是相反。
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
“防止……不再……” 双重否定等于肯定。
(二)当出现两面词时,要辨析前后是不是照应,两面是不是失衡。
电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批技术。
“能否”是两面词,后边的内容只能与“能”照应,不能照应“否”。
(三)当出现介词时,注意辨析主语是不是出现了问题。
经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。滥用介词造成缺主语。
(四)当出现数量词时
1.要注意辨析语序是否得当,前后是否矛盾,有无赘余。
①如何迅速提高课堂效益,这是一个中学老师普遍关心的问题。
“个”改为“每个”或把“一个”问题“前。
②我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。
“年近四十岁”和“四十上下”自相矛盾,赞余重复。
2.数量短语在计量表述上容易出现问题,如:增加(减少)了,增加(减少)到,前者接净数,后者要包括
底数,另外,表数量减少不能用倍数,约数不能有重复表述的文字,或前后矛盾的情况。
①这具炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。
数量减少、缩短不能用倍数
②大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物,特别是蛋白质的含量高达近 40%以上。
约数不能有重复表述的文字
③今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高,产量提高到百分之二十。
增加(减少)了,增加(减少)到,前者接净数,后者要包括底数。
(五)出现关联词时,要注意辨析它们的搭配是是得当,位置是不是正确。
①不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
1
“不管……多么……”或“尽管……仍然……”。
②前些年,西部地区的产品质量不是比沿海地区低,就是成本比沿海地区高。
关联词“不是……就是……“应该把“不是”调到主语“质量”前。
(六)当出现并列词组时,要注意把它们拆下来一一辨析,看搭配是不是得当
他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
“内容”“时间”“出席人员”都可安排,但“应注意的问题”如何安排?
(七)当出现代词时,要注意辨析它所指代有是不是正确。
这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。“他”指代不明。
【考点剖析】
考点一 搭配不当
例1 下面语段中画线的句子有语病,请把修改后的句子写在横线上。
中国籍作家莫言获得了 2012 年“诺贝尔文学奖”, 打开了欧洲作家对该奖的垄断局面。评委们的理由是
莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因 ,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结
合点。美国《纽约时报》报道了这则消息。
划线句修改为 。
【答案】修改为:评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实。
【解析】主宾搭配不当,删去“的原因”
例2 下列句子中没有语病的一句是( )
A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。【动宾搭配不当】
C.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。
D.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。
【答案】D
【解析】A选项主谓搭配不当,“快乐的歌声”与“浮现”搭配不当,应该删除“快乐的歌声”。B项属
于搭配不当,“危害”不能跟“引导和管理”搭配。C项,动宾搭配不当,“改善”与“进度”搭配不当,
可将“改善”改为“加快”。
考点二 成分残缺(缺主语、缺谓语、缺宾语)
2
例1下列句子中没有语病的一句是( )
A,随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
C.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
中国体育健儿正在积极备战 2020 年冬奥会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
【答案】D
【解析】A项缺少主语,应该删掉“随着”和“因此”两个词语。B句句末的“攀比或骄傲”是动词,无
法作宾语,造成“有”后面无宾语,可在句末增加“的心理”。C项,“随着”“让”混用造成缺少主语。
考点三 语序不当(关联词语序不当、逻辑语序不当)
例1下列句子中没有语病的一句是( )
A.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
B.阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个随
州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。
C.惟有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
【答案】C
【解析】A中杨绛先生是“深受读者喜爱的”,定语中的宾语错误;B项语序不当,应把“完善自我、塑
造自我、提升自我”改为“塑造自我、完善自我、提升自我”;D项中“纠正”和“指出”具有逻辑上的
先后关系,应先“指出”而后“纠正”,属于语序不当,调整即可.故选C.
考点四 表意不明(前后矛盾、指代不明、有歧义)
例1下列句子中没有语病的一句是( )
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
B学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C.在过去 10 年里,莫言是被出版商所偏爱的三位作家。
D.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
【答案】D
【解析】A项中“防止”已经具有了否定的含义,再增加一个否定词“不”,造成滥用否定的语病,致使
语意混乱,根据句意,应去掉“不”。B中前后不一致,一面搭配两面,“能够”仅包括一面,“是否
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