专题02-2021年中考语文考场作文真题汇编精华版【中考语文】
题目一:
23.阅读下面的文字,按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”
“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。” “关键是这
种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”
这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇 600 至 800 字的文章。可以
叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。
要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。
【范文】:
学会肯定自己
岁月无痕的风霜,打湿了逐梦的翅膀。我很坚持,所以海浪汹涌的澎湃,泛起了我奋斗的无尽力量。
我不过是一粒被遗落田间的豆种,想用明天的成长证明自己的存在,因为我不甘心时光那鄙弃的眼神,停
滞我生存的希望。
风雨的雕琢铸就了我的顽强,依稀记得与室共处的那几位兄弟的模样,只可惜岁月从不眷顾一个小生
灵的存亡。被遗弃的我,选择留下,在这里,就在我的故乡,我要用挺立的枝茎,泛起那曾被遗弃的绿光。
与我同被遗弃的豆粒还有很多,他们或是逃亡或是流浪,只有极少几颗选择留下。大概,逃亡或流浪
是因为他们无可忍受田间的孤寂与即到的风霜。但留下,并非害怕世间的闯荡会无处躲藏。
秋风的萧瑟让我感到了无助,也平添了几许忧伤,我开始抱怨上天的不公,可结局又能怎样?尚不如
借这时断时续的狂风之力还自己一身整洁,造自己一所新房……
终于,子夜的骤风太过眷恋这片土地,风卷着黄土漫过了我的身体,我又重新回到了土里,回到了母
亲的怀抱。那一刻,温暖驱赶了寒冷与恐慌。就这样,我在自己的“新房”中克制着自己的幻想和奢望,
吮吸着那让我活下去的甘泉与营养,好让自己可以生存下去,也好让自己实现愿望。
我一直坚信:机遇总会眷顾有准备的人。
我坚持了下来,顽强的毅力和对生的欲望,让我忘记了寂寞,遗忘了忧伤,战胜了寒冷,也等来了春
的明朗。
那厌恶的倒春寒在不经意间来临,扼杀了我那同眠的兄弟,我伤心极了,但我没有哭泣。相反,我更
加努力,不分昼夜的汲取营养和甘泉,为了梦想,为了夺回那被左右的命运,也为了明天那第一缕阳光。
周记大全
我成功了,我克服了一切阻遏我的力量,就在身体无限膨胀的那刻,我用微笑隐去了等待的煎熬,忘
记了无助与寂寥。
作为一颗豆,我没有同伴的幸运,上帝没有给我同等待遇让我去实现一颗豆的有形价值。虽然经历生
死的磨难,可我挣脱了死亡的束缚,将命运握入了自己的手中。就算难以担起这沉重的担子,但至少我改
写了一颗豆的命运!对生的执著让我实现了梦想,也验证了一粒豆种无形的价值。
我冲破了土壤的掩护,将叶芽吐露在田间。那一刹那,清风拂过,阳光撒过我的脸庞,我选择用微笑
接受第一缕春光的洗礼。自此,我更加肯定了自己的选择,坚定了自己的信念。
渐渐的,我在茁壮成长着,为那消逝的伙伴点亮生命的续灯,为那田地泛起了曾遗失的绿光,达到了
目的——还于世间一个鄙弃的眼光。短短的几个月,我经历了比同辈人更多的风霜,回忆起走过的岁月,
1
即便年到古稀我依旧自豪不已。因为我在无意间读懂了追求的真谛:没有不可战胜的力量会自行灭亡,追
求过,把握了自己,改写了命运的主题,渺小的希望也会生出一双随梦翔游的翅膀……
【解析】
这是一道材料作文。
第一句,这里的“同学”有泛指的意味,是同学,是朋友,是老师也可以是家人。第二句紧呈第一句,
解释希望被人肯定的原因。第三句告诉同学们肯定他人不是廉价的赞赏,或毫无价值的评价,一切都要出
自真诚,指向他人的“闪光点”
这么说来,这次写作大体有三类话题可以选择:一、自己被别人肯定。二、自己肯定自己。三、自己
肯定他人。
确定好主题后,选择材料,文章中要通过事例来突出“肯定”的意义,而不能只流于话题本身的叙述
与阐释。这样才能凸显写作思维水平。
题目二:
按要求作文。(60 分)
走向一个人心灵深处,你会收获更深入的认识;走向孜然深处,你会领略更独特的意蕴;走向社会、
文化深处,你会感悟到更深厚的内涵……
走向深处,是一种深刻的理解;走向深处,是一种精神的成长;走向深处,也是一种行为的担当。
请以“走向深处”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用 代替,否则扣分;✘✘
③不得抄袭;
④不少于600 字(如果写诗歌不要少于20 行)
【满分佳作】
走向深处
爷爷的春天
1973年,春寒科峭。池塘边的柳枝在风中摇摆,果园里的桃树开始长出粉色的花骨朵,生产队的牛儿
在墙角下咀嚼着枯草。男人蹲在墙角抽烟。一阵啼哭打破了村子里的平静。
家里没有一粒粮食了,母亲坐在池塘边,怀里抱着一个面黄肌瘦的孩子。母亲只有一个想法:跳下去,
一了百了。邻居大嫂路过,把母亲一把拽上来,咬咬牙,掰下一块饼对她说:“来,拿着,快给娃!”一
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