专题01 综合性学习-2021年中考语文考前查缺补漏专题（北京专用）

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专题 01 综合性学习

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

1.为了培养青少年的爱国主义情怀，青竹湖湘一外国语学校决定开展“爱我中华，爱我国家”系列活动，

请你协助完成下列任务。

（1）（爱国诗句还原）为了宣传需要，各班教室准备张贴一些爱国诗句，请你依次补全下列诗句，最合

适的一项是（XX ）

①位卑未敢忘忧国，X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 。

② X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ，何须马革裹尸还。

③ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ，八千里路云和月。

④一身报国有万死，X X X X X X X X X X X X X X X X X 。

a三十功名尘与土XX b双鬓向人无再青XX c事定犹须待阖棺XX d只解沙场为国死

A.①—b ②—c ③—a ④—d

B.①—c ②—b ③—a ④—d

C.①—c ②—d ③—b ④—a

D.①—c ②—d ③—a ④—b

（2）（网络评论跟帖）最近朋友圈内流传着两张辛丑年的照片，一张拍摄于 1901 年，是历史上《辛丑

条约》签订现场，清政府被迫同英美日等 11 国签订中国近代史上赔款数目最大，主权丧失最严重的《辛

丑条约》。另一张是 2021 年3月18 日，中美高层“安克雷奇战略对话”现场。面对美方的无理指责，中

方慷慨陈词，硬核回击。时隔 120 年，两个甲子轮回，美国仍是那个美国，但中国却早已不是那个中国

了。这两张照片流传的同时，朋友圈内网评如潮，请你也写下一句你的评论。

（3）（爱国故事分享）

4月9日（下周星期五）下午 1:30，年级将在学校影剧院二楼举行 2020 级“爱国故事分享会”，请你以

年级学生会主席小杰的身份去邀请武建谋校长来参加，请写下你对武校长说的话。

2.随着科技的发展和城市化进程，环境污染等生态问题日益严重，人与自然的关系不再那样和谐。为此，

实验初级中学正在举行“低碳生活，守护家园”的主题活动。请你参加，并完成相关任务。

（1）学校“香樟”文学社拟围绕活动主题，出一期“低碳生活”专刊，请你设置一个栏目，写出栏目名

称，并说明栏目内容。

示例X 栏目名称：低碳生活益处谈。内容：刊登低碳生活的好处的科普文章。

（2）建言献策。大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，我们赖以

生存的地球环境遭到严重破坏，这已是不争的事实。这一背景下，“低碳生活”理念渐渐被世界各国所

接受。那么“低碳生活”有哪些具体做法呢？请你给同学们提出好的建议：（至少说出 2点）

3.综合运用

为树立“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，我校拟在学校举办以

“节约资源从我做起”为主题的系列活动，请完成下列任务：

（1）（分析现状）学校就同学们对“低碳生活方式”了解的程度进行了一次调查，根据调查结果（见下

面的图表），你能得出两个什么结论？

初中学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果

年级

程度

不了解比较了解很了解

七年级 35% 47% 18%

八年级 22% 53% 25%

九年级 13% 58% 29%

（2）（微信推送）学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送，下面的宣传建议中最不合适的一项是

（XX ）

A.介绍低碳生活的基本概念，以及践行低碳生活的一些原则和做法。

B.文字资料和图片资料相配合，更能吸引读者的目光。

C.宣布一些浪费资源的惩罚措施，警告那些没有节约习惯的同学。

D.客观而权威的数据和图表，能提升宣传材料的可信度。

（3）（书写倡议）请你从下面的关键词中任选两个，仿照前文，完成本次活动倡议书的结束语。

饮料瓶 X塑料袋 X剩饭菜 X水龙头

我们期待，在湘一的校园里，垃圾桶里少一些空白的纸，日光灯不再一直亮，________，________。

4.综合性学习题。

青春的岁月值得铭记。初中生活，是无比美妙的一段时光，记录着同学们成长的轨迹。有难忘的片段，

更有人生的感悟。成长的足迹是那样的清晰。

（1）离别前，依依相聚。初三（1）班同学计划于6月1日19 时到21 时举办“共话友情，畅想未来”的

师生联欢晚会，如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步骤。

第一步：主持人宣布活动开始，合唱校歌；

第二步：________

第三步：________

第四步：________

（2）晚会在热闹的气氛中结束了，请你设计一则结束语，宣告晚会结束。

5.综合性学习。

苏轼诗云∶"腹有诗书气自华"。语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。

每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神

气质。

（1）你一定也读过一些好书吧!请你向同学们推荐一本，并简单介绍其内容。（30 字左右）

书名：

内容：

（2）莎士比亚说∶"生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"请你

也写一句关于书籍的比喻句。（不必仿写）

6.阅读下面材料，按要求答题。

子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

（1）以下诗句，表达的情感与以上文句相同的是（XX X）

A.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）

B.我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。（李白《山中与幽人对酌》）

C.浮云一别后，流水十年间。（韦应物《淮上喜会梁川故人》）

D.相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。（王维《少年行·其一》）

（2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请就以QQ 和微信

为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。

7.阅读下面的材料，完成综合性学习任务。

（材料一）5月28 日到29 日，由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我

市，对国家节水型城市工作进行复查。

在国家节水型城市复查交流反馈会上，专家组认为，宿迁市真正践行了“节水优先、空间均衡、系统治

理、两手发力”的水利工作理念；宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高，各项工作均居全省前列。

我市最终高分通过本次复查。

（材料二）宿迁人均水资源占有量424.5 立方米，约为全国水平的五分之一，需求量多的时候，市民一半

的用水量都是来自南水北调的“长江水”。

（材料三）2019 年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传，发现仍有

少数居民不以为然，认为宿迁水资源丰富，无需节水。

（1）请将材料一改成一句话的新闻。（不超过 15 个字，标点不占格）

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