中考作文冲刺之各类主题必背满分范文：2.人物风采类（10篇，含分析点评）

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满分范文合集——人物风采类

1.渡口杨柳青青，枝枝叶叶离情

五六岁时，淮河岸种的是成片杨柳。

飘飘然，飘飘然，那个早晨雾气缭绕。淮河水涨了，刚好漫过坡面草地，

岸边的草荡漾在脚边。爷爷和爸爸在柳林旁的一块地上犁地，拖拉机的轰鸣伴

着高高低低的婉转鸟啼在雾气中合奏，尾音震颤在河面之上。柳枝随着风带着

雾气轻柔地起伏，静止。直视江面，绵绵不尽的波浪和湿湿凉凉的雾气一阵一

阵地推操着我，我仿佛正披雾踏浪缓缓驶向对岸，“飘飘忽如遗世独立，羽化

而登仙”。

家里那时烧的是草锅，我和爷爷便常常去柳林里捡树枝。爷爷背着筐，筐

里一定要放上杯浓浓的茶，拿着钩枯枝的杆子，而我两手空空只需要老老实实

跟在后面。柳林恰逢那时开花，地上开的也是各色小巧秀气的无名野花。

爷爷在前面拾树枝，我在后面左蹦右跳地踩地上的柳树花。那柳花半指长，

毛茸茸的，就像是大冠杨上的虫子。于是我问爷爷，为什么柳树花长得这么像

毛毛虫啊，爷爷也答不上来这个奇怪的为什么。讨厌虫子的我决定要把所有

“毛毛虫”踩扁，但是转眼玩累了就把这件事抛诸脑后，坐在地上揪一束别处

都未见过的淡蓝色野花。我给这些野花一个个起名，再一个个给它们编织出属

于孩童的天真烂漫的故事。

很快，到了傍晚，该回家了。那天的夕阳真是无比美丽，粼光水漾漾，柳

枝拂夕阳，到处都散落着这金红色的光芒，爷爷挡住快落完的太阳逆光而行，

小小的我觉得这像极了电视里神仙归天宫的气派场面。

归家途中，半路一定要停下来歇歇，坐在沟渠边干枯的野草上喝茶，我先

喝，爷爷再喝，爷爷喝完一定要给我讲个故事的，什么山里的大蛇啊，淮河里

的鱼精虾怪啊，八路军打鬼子啊，爷爷的嘴里总有另一个陆离世界。一个故事

讲完，意犹未尽的我就央求爷爷破例再讲一个，第二个故事缓缓道完，一老一

少再慢慢悠悠地晃回家去。

时光伴流水，当我将柳林遗忘又拾起时，柳林已被砍光许多年了。那飘飘

荡荡的雾气柳枝和那烂漫夕阳里的爷爷就成了我心中的一对画屏。后来慢慢和

古诗词接触，方才知道柳的寓意。“长安陌上无穷树，唯有垂杨绾别离”，这

柳枝绾的是干百年前古人的丝丝离愁，我感叹词藻之妙绝，可难以深思其离别

滋味。

今年，爷爷走进了天国，变成了一颗星星。

而我早已失去了那渡口杨柳青青。

【点评】

杨柳是文章的意象，从五六岁时的杨柳青青到如今柳林已被砍光多年，杨

柳一直在见证着“我”的成长，见证“我”远去的童年，见证爷爷走进了天国。

全文叙事流畅，以饱含深情的笔触追忆了“我”与爷爷在杨柳下的点点滴滴，

表达了“我”对童年的回忆以及对爷爷的深切怀念。

这篇文章把标题拟得新颖而有深意，渡口、杨柳、离情，读来朗朗上口，

且文章主旨也蕴含在了标题当中。对古诗词的引用增添了文章的韵味，“飘飘

忽如遗世独立，羽化而登仙”，把雾气弥漫的江面描写得生动形象；“长安陌

上无穷树，唯有垂杨绾别离”，表达的不仅是古人的丝丝离愁，更是“我”对

远去的童年时光的怀念。

2.阳光正好

那一天，阳光正好。望着他离去时的背影，只觉久违的温暖在心间凝聚。

脑海依旧倒映着刚才发生的一幕，那场景如一束阳光泻入心湖，令我顿生暖意。

那是一如既往的大太阳，让人难以忍受，我浑浑噩噩地上完辅导班，躲在

公交站牌下，等待公交车。阳光太强烈了，空气中散发着热气，路边的植物也

蜷缩着，了无生机。

我不断张望，过来的却是一个老妇人。只见她背着一个袋子，有点吃力，

身体向前微躬着，衣衫褴楼，满面尘灰，细瘦的胳膊被太阳烤得焦黑，浑身散

发着一种异味，我出于本能往一边躲开。

阳光咄咄逼人，我心里烦躁不安。公交车终于在我的极目远眺中缓缓驶来。

车还没停稳，我就一个箭步冲上去，踏上公交车，二话没说就挑了个座位舒服

地坐下。空调吹着凉风，我只觉心旷神怡，一身自在，烦恼都留在车外。

这时，旁边坐下一个小男孩，跟我一样，手中也拿着一瓶矿泉水。天很热，

我早就将矿泉水一饮而尽了，手中剩下一个空瓶子。只见他头发不长、皮肤细

嫩，长得很英俊，看起来很文静。特别是他那一双大眼睛，像是盈满了明媚的

阳光，澄澈透明，映衬着他那和善的脸庞。

他忽然开口了：“哥哥，能帮我开一下窗吗？”“开什么窗?一开窗岂不热

煞我也?”我调侃道。

他举起手中的瓶子，示意我往外看。目光所至的，竟是那个老妇人。距离

很近，使我得以细细打量。她的背弯得像个虾米，虽微微额首，却仍能看清楚

那聚拢的五官，凹陷的眼眶，刻满了岁月的创伤，表情显得痛苦。显然，她以

捡破烂为生。

我这才幅然醒悟，打开车窗，接过男孩手中的瓶子，带上我的，一起递给

了那个老人。虽然窗户开着，但迎面而来的不是热，而是温暖，是老妇人饱经

沧桑却依旧灿烂的笑容。阳光正好，落在她的脸上，格外柔美。

关上窗，男孩朝我会心一笑，脸上荡漾起安适和纯真的美好。阳光也透过

窗子，照在他脸上，映射着他那闪闪发亮的眼睛，美好得不像话。

是啊，就在正好的一窗子阳光中，我细细回味着那份无言却纯真美好的情

感，殊不知心已濡湿。我由衷地感叹着，心中激动不已，不为别的，只因那份

真善美。它虽没惊天动地之势，却让我在心悸之余为之动容。

到站了，我下车。阳光正好，微风不燥，小男孩蹦蹦跳跳地离开了，带着

灿烂的笑。望着他离去时的背影，久违的笑在我脸上舒展开。我知道，我心中

冰封的种子，已在阳光中重新生根发芽。

【点评】

语言朴实，巧用比喻。这篇文章

在语言方面，使用了朴实而又细腻的笔触，塑造了一个天真而又善良的小

男孩形象。全文多处使用比喻手法，如将老人的背比作虾米，写出了老人的饱

经风霜。

描写细致，情景交融。文草的外貌描写极为生动细致，如描写老人“衣衫

滥楼，满面尘灰，细瘦的胳膊被太阳烤得焦黑”，描写男孩“头发不长、皮肤

细嫩，长得很黄修，看起来很文静”，观察细微，刻画细致。此外，文草的环

境描写也十分出色，如“阳光太强烈了，空气中散发着热气，路边的植物也菇

缩着，了无生机”与“阳光吐吐逼人，我心里烦躁不安”，环境与人物的内心

活动结合在一起，情景交融。

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