中考语文课内文言文考点解析及分册练习(人教部编版七年级上下册

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中考语文课内文言文考点解析及分册练习
七年级上、下册
考点解析
考点一 解释文言实词
1 解释下列加点词的意思。
(1)即更刮目相待( 重新 )
(2)选贤与能,讲信修睦(  同“举”,推举  )
(3)入则无法家拂士( 同“弼”,辅佐 )
(4)先帝不以臣卑鄙( 社会地位低微,见识短浅 )
(5)斗折蛇行,明灭可见( 名词作状语,像北斗星那样 )
(6)吾妻之美我者,私我也( 名词作动词,以……为美 )
1
”的。第2)题”,异读字的,解‘举推举
第(3)题中的“拂”,兼有通假字和一词多义的特点,解释为“同‘弼’,辅佐”的意思。第( 4)题
的“”,异义释为位低见识意思5)“斗
于词用中状语释为星那的意6中的”,
用中的名词作动词,解释为“以……为美”的意思。
考点二 解释文言虚词
2 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( D )
A. 乃石性坚重 乃不知有汉,无论魏晋
B. 愚以为营中之事,悉以咨之 虽不能察,必以情
C. 有良田、美池、桑竹之属 子非鱼,安知鱼之乐
D. 北山愚公者,年且九十 天子且至
解析A 项乃”者是意思者是竟然意思B 项中“以
是“拿、用”的意思,后者是“按照”的意思。C 项中的“之”,前者是复指代词,可解释为“这”
后者是“的”的意思。D 项中的“且”,前后均为“将、将近”的意思。
名师提醒
1. 解释文言实词、虚词的方法
(1)平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词的意思和用法。
(2)平时学习时,要熟记课文中的通假字、一词多义、古今异义、词类活用等。学习常用虚词时,要分清
各虚词的用法:①起指代作用的,如“之”“其”“何”。②起组合作用的,如“以”“为”“于”。
③起连接作用的,如“及”“则”“而”。④起语气助词作用的,如“也”“乎”“哉”“焉”。
(3)结合词语所在句子的句意推断词语的意思。比如文言虚词的一词多义现象。做题时应重点考虑它在不
同语境中的不同义,认真地比
考点 翻译文言句子
3 用现代汉语翻译的句子。
(1)予独爱莲出淤泥而不
1
只喜欢莲花,(它)从淤泥里生长出来却受沾染
(2)岳阳楼大观也。
岳阳楼壮丽景象。
(3)一作气,
第一次击够鼓起士气,第二击鼓)(士气减弱(等击鼓时)(士气)
就衰竭了
(4)盖简桃核者为之。 
原来桃核来刻成的。
【解析】第(1)题要注意“”是“沾染”的意思,了单个词的意思,再根据整个语境翻译就
。第(2)题要注意……也”表判断。第(3)题要注意“略了动词“”和
名词“士气”。第(4)题要注意“修”是“”的意思,用桃核”。
名师提醒
2. 翻译文言语句的方法
1 关键词的解释。 如上题中“”是“沾染”的意思。
(2)补出原省略分,调整使翻译后的句子合现代汉语的表达
(3)文,做误译、不漏译、不增译,无语,通达顺畅
(4)注意句子的句,做“字字实”。
3. 翻译文言语句的方法,可按下顺口溜
文言语句重直译词句。
名地名不必,古义现代词语
倒装成分位置移省略译规律
见虚词会语气重流利
考点感理
4 请谈谈苏轼寺夜游》中所表达的思想感情。
贬谪悲凉人生感慨赏月欣喜漫步悠闲寻求旷达
【解析】表达感情的解要注意结合想来把握。寺夜游》表达情是微而复
的,贬谪悲凉人生感慨赏月欣喜漫步悠闲都包含其中。回答点即可。
名师提醒
4. 在做“考查内容理解”类题目时,无论是提本内揣摩者的思想感应在
解文意的基础行分析,分析时必整体把握和梳理基础行。
七年级上册
8《世说新语二则
知识梳理
1. 重点词语解释
(1)谢太傅寒雪日
(2)与儿女讲论文义
(3)雪骤
2
(4)公
(5)撒盐空
(6)未若柳絮因风
7陈太丘友期
8太丘舍去
9后乃至
(10尊君在不
(11)待君久不至
(12)非
(13)相
(14)与家君期日
(15)下车引
(16)方入
2. 通假字
尊君在不 ,同
3. 古今异义
(1)太丘舍去 古义: 今义:从甲到乙
(2)与人期行 古义: 今义:日期或量
(3)相 古义: 今义:委派委员
(4)撒盐空 古义: 今义:设计打算
(5)与儿女讲论文义 古义: 今义:子与女儿们
4. 一词多义
尊君在不
中不至
5. 词类活用
(1)陈太丘友期行 作动词,
(2)友人惭 意动用法,
6. 文言句
的特翻译
(1)白雪纷纷何所似?
(2)即公大兄奕女军王凝之妻也。
3
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