赢在方法之2020年中考语文作文巧夺高分技法专题24 作文的语言训练（解析版）

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专题 24 作文的语言训练（解析版）

班级姓名完成情况

【写作概要】

语言，是人与人交流的工具。无论是口头的言语表达，还是书面的文字叙述，这些都离不开遣词造句，

离不开语言的灵活运用。中考作文的写作，我们关注了作文的布局谋篇、构思立意、开篇结尾等等，而最

终作文与读者建立联系的桥梁就是语言。精彩的语言能给阅卷老师留下刻骨铭心的印象，也能激发阅卷老

师对作文的兴趣，从而获得作文高分奠定基础。

我们来看看湖南株洲市中考语文作文评分标准：

等级内容语言结构

一类卷

（54～60 分）

材料充实，感情真切，有较

强的说服力或感染力。

行文流畅语言生动准

确

结构严谨层次清

晰

二类卷

（44～53 分）

中心明确，材料具体。文从字顺语言基本准

确

结构紧凑层次分

明

三类卷

（36～43 分）

文章有中心，材料较具体。语言基本通顺有少量

语病

结构完整层次尚

清楚

四类卷

（24～35 分）

中心不明确，内容空泛。语病较多结构层次较混乱

五类卷

（24 分以下）

生搬硬套，文不对题。文句不通结构非常杂乱。

作文的评分细则一目了然，从应试角度而言，作文中能够运用精彩用语言，是我们获得高分的重要砝

码之一！

【写作指导】

方法一：巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞手法，增加文本语言的美感。

修辞手法运用最多的是比喻、拟人和排比这三种。修辞手法不仅可以使我们的文章生动形象有趣，同

时也使语言富有文采，使表达的观点入木三分。

比如：

中秋夜，正有一轮明月悬挂夜空，月光如水，无遮无拦。天地间一片澄澈，透明如水晶。清风拂过，

窗前树影婆娑，月光水银般荡漾流转，轻柔无声。（选自《中秋望月》）

【解析】这段文字巧妙的运用比喻的修辞手法，将皎洁明亮的月光生动形象的描写出来，给人意境之

美，仿佛读者被一缕缕阳光笼罩，给人身临其境之感，使笔尖的世界更加绚丽多彩。

比如：

朱自清《春》就描绘出了一幅绚丽多姿的春花烂漫图“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都

开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”。

【解析】作者运用拟人、比喻、排比的修辞手法，生动形象的写出了春天百花争艳的景色美。

方法二：引用名言警句，增加文章的诗情画意。

诗词歌赋、名人名言都是语言的精华，它们洗练简洁、蕴含哲理、朗朗上口。写作中，可以广泛引经

据典，增加文章的说服力和文化气息。我们可以运用书本上我们学过的诗句，或者文言文中的名句，或者

课外积累的名人名言都可以。

比如：

没有灯红酒绿的繁华，没有车水马龙的喧嚣，没有尔虞我诈步步为营，只有人情冷暖时态炎凉，只有

“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，“明月松间照，清泉石上流”的幽静，“想看而不厌，只有敬亭

山”的超脱，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的生机勃勃。（选自《恬静的自然之美》）

【解析】这段文字旁征博引，灵活运用诗句，写出大自然的恬静之美，紧扣主题，笔调优美，文化底蕴

浓厚。

方法三：运用接地气的口语，增加文章的亲切感。

口语能拉进读者和作者之间的距离，让人找到“家”的感觉，使叙述的事情更真实、更亲切。

比如：“起床啊，瘦子！”听到“小胖”的“河东狮吼”，我连忙抓起衣服往身上一套，蹑手蹑脚的

飘到楼下。（选自《追赶幸福》）

【解析】文中的“瘦子”“小胖”“河东狮吼”这些都是我们耳熟能详的口语，作者运用在文中，让人倍

感亲切真实。

方法四：广泛运用成语，增加文章的韵律感。

比如：浓缩都是精华，成语是华夏文明的精华。成语可以使文本句式整齐，读起来节奏和谐，朗朗上

口，韵律感极强，很好的展现作者的文字功底。

精彩美文：我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它

独特的魅力。（选自《熟悉的地方也有风景》)

【解析】选文大量使用成语，勾勒出家乡地势的险要，增加文本的文学色彩，句式整齐，充满节奏感。

方法五：善用动词，细节描写，充满真情实感。

比如：朱自清的《背影》中的写父亲爬过铁道买橘子时的语言：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大

难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子

向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

【解析】选段连用的七个动词：“蹒跚”“探”“穿过”“爬上”“攀”“缩”“微倾”。这写词语

是人物动态的描写，也是细节描写，让读者去想象过程的艰难，不难去体会父爱的本色。

比如：杨绛《老王》中写老王最后一次来“我”家时的语言：

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着

冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上

都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的

僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了

吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨①地

转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听

不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能

坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

【解析】文中有这样一些词语“吃惊”“ 担心”“ 抱歉”“ 愧怍”，它们在文章将作者对老王的同情和

关爱淋漓精致的表现了出来。

小结：遣词造句是一门大学问，我们要注重平时的语言积累，“文章本天成，妙手偶得之”，想成为

“妙手”岂非易事，必要下一番功夫才可。

【例文解析】1

[2019 年湖南株洲市中考满分作文]

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