学亦有道：2021中考语文考前仿真押题卷（湖南长沙）（解析版）

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学亦有道：2021 中考考前仿真押题卷（湖南长沙）

一、积累与运用（共 22 分）

1.【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是（）。（2 分）

A.②⑤⑨⑪ B.③⑥⑨⑩ C.①④⑧⑫ D.③④⑦⑪

【答案】B

【解析】错误的有：①撺掇（chuān）——（cuān）；②怂甬——怂恿；④眼眶（kuāng）——

（kuàng）；人情事故——人情世故。正确的是：③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 。故选⑪ ⑫ B。

2.【词语擂台】下面是一位同学的作文片段，下列加点词语的运用，不符合语境的一项是（）。

（2 分）

正值早春时节，乍暖还寒，却也挡不住我们一家人出游的热情。长沙园林生态园内，100 多株吊钟樱

花在春寒料峭中，绽放出了美丽的花朵，是众多樱花中开花最早的品种。一丛丛红色的吊钟樱，如一个个

串起来的小铃铛挂在树枝。上，惟妙惟肖，煞是可爱，老干柔叶，俯仰生姿，在早春的微风中摇曳，展示

出美丽的身影，仿佛在为游客们送，上新春的美好祝福。美人梅、玉兰花、桃花、郁金香等也在“春姑

娘”的催促下，将整个冬天贮蓄的美丽，一股脑儿绽放出来，粉的像霞，白的像雪，红的像火，真是八仙

过海——各显神通。树下，成群结队的游人，摩肩接踵，好不热闹。春色如画，我们又怎能错过这次联结

亲情的大好时机呢？让我们一起去踏春赏花，一起去感受这美好的春天吧！

A.春寒料峭 B.惟妙惟肖 C.八仙过海——各显神通 D.联结

【答案】B

【解析】A.春寒料峭：意思是形容初春的寒冷。符合语境；B. 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，

生动形象。不能形容自然界的“樱花”；C. 八仙过海，各显神通：比喻各自拿出本领互相竞赛。花儿竞

相开放，符合语境；D.联结：联络、联系、结合、连接。符合语境；故选 B。

3.【病句诊所】下列语句中没有语病的一项是（）。（2 分）

A.2020 年12 月 31日，习近平主席在新年贺词中强调我们要有“咬定青山不放松，脚踏实地加油干”，努

力绘就乡村振兴的壮美画卷，朝着共同富裕的目标稳步前行。

B.嫦娥五号航天系统工程对于我国拓展航天技术水平、完善探月工程体系、开展月球科学研究，具有承前

启后、里程碑式的重要意义。

C.伴随着“博物馆热”这个话题的不断升温，各地博物馆的访客接待量也不断攀升。

D.希望中学年级学生会的人选经过表决、推举和讨论等程序，顺利产生。

【答案】C

【解析】A.缺宾语，在“脚踏实地加油干”后边加上“的精神”；B.搭配不当，将“拓展”改为“提升”；

D.语序不当，应该是“推举、讨论和表决”；故选 C。

4.【语段探微】下列句子顺序排列最恰当的一项是（）。（2 分）

①从生存角度讲，平安健康是人类的第一需要。

②燃爆竹、置桃符、画门神、贴春联等习俗，就是人们对平安健康幸福生活继续的渴望。

③春节礼俗蕴含着深邃的文化精神——祈福。

④《吕氏春秋》所讲的“无失经纪，以初为常”，就是要通过观察，了解日月星辰的运行规律，四季变化

的节奏，以便有所遵循，从而平安而健康地生活。

⑤我们的先民对此不仅有足够的认识，而且付诸行动。

A.①②③⑤④ B.③①⑤④② C.④①⑤③② D.①⑤②③④

【答案】B

【解析】观察句子可知，①句和⑤句应该是相联系的，⑤句中的“此”就是指代①句的内容，排除 A 项；

因为⑤句中提到了“先民”，④句以《吕氏春秋》进行论证，所以④句紧承⑤句的内容，由此可以排除 C

项和 D 项；另外，④句和②句之间也存在着紧密的逻辑联系，④句中说到“平安而健康地生活”，②句中

说到“对平安健康、幸福生活继续的望”，因此④句和②句即为先后关系，据此也可以排除 C 项和 D 项。

③句作为首句最合适，“祈福”引出了下文要说的追求“平安健康”。最后按照 B 项带入语段，通顺连贯。

故选 B。

5.【文化长廊】下列有关李明对文学与文化常识的认识和做法正确的一项是（）。（2 分）

A.李明非常喜欢鲁迅，学完《孔乙己》后，他说：“我要把《朝花夕拾》中的另外 9 篇小说再看一遍。”

B.李明的文章富有文采、思考深邃，经常邀请他人拜读。

C.中国是礼仪之邦，很讲究礼节，“拱手而立”表示对长者的尊敬，李明在对老师行拱手礼时右手在外。

D.父亲请多年未见的战友到家里吃饭，席间李明对父亲的战友说：“寒舍简陋，粗茶淡饭，招待不周，多

多包涵。”

【答案】D

【解析】A.《孔乙己》选自《呐喊》，《朝花夕拾》不是小说集；B.“拜读”，读别人作品或书信的敬辞。

句中是请他人读自己的文章，应用谦辞；C.行拱手礼时应左手在外；故选 D。

6.【名句橱窗】名句名篇默写。（6分）

（1）春蚕到死丝方尽，____________________。（《无题》）

（2）_________________，人迹板桥霜。（《商山早行》）

（3）苏轼在《水调歌头》中最后两句祝福语“__________________，___________________。”表现了词

人旷达的态度和乐观的精神。

（4）人们常用《醉翁亭记》中的成语“____________________”来比喻言在此而意在彼，也比喻别有用

心。

（5）长风破浪会有时，______________________。（《行路难》其一）

【答案】（1）蜡炬成灰泪始干（2）鸡声茅店月（3）但愿人长久千里共婵娟（4）醉翁

之意不在酒，在乎山水之间也（4）直挂云帆济沧海

【解析】“蜡炬、茅、婵娟、醉、沧”是本题中的易错字词，注意正确书写。

7.【实践园地】为树立“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，我校拟

在学校举办以“节约资源从我做起”为主题的系列活动，请完成下列任务：（6分）

（1）（分析现状）学校就同学们对“低碳生活方式”了解的程度进行了一次调查，根据调查结果（见下

面的图表），你能得出两个什么结论？（2 分）

初中学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果

年级

程度不了解比较了解很了解

七年级 35%47% 18%

八年级 22%53%25%

九年级 13%58% 29%

（2）（微信推送）学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送，下面的宣传建议中最不合适的一项是

（）（2 分）

A.介绍低碳生活的基本概念，以及践行低碳生活的一些原则和做法。

B.文字资料和图片资料相配合，更能吸引读者的目光。

C.宣布一些浪费资源的惩罚措施，警告那些没有节约习惯的同学。

D.客观而权威的数据和图表，能提升宣传材料的可信度。

（3）（书写倡议）请你从下面的关键词中任选两个，仿照前文，完成本次活动倡议书的结束语。

饮料瓶塑料袋剩饭菜水龙头

我们期待，在湘一的校园里，垃圾桶里少一些空白的纸，日光灯不再一直亮，

，。（2 分）

【答案】（1）①多数同学了解“低碳生活方式”；（少数同学不了解“低碳生活方式”。）②随着年级

的增高，了解的比例也越来越高。（随着年级的增高，不了解的比例也越来越低。）

（2）C

（3）示例：同学们手中少一些饮料瓶（塑料袋）餐盘里不再有剩饭菜

【解析】（1）本题考查对图表内容的理解与把握。解答此题要充分了解学生进行“低碳生活方式”了解

程度，从图表中“不了解 35%、22%、13%”的数据，我们可以分析出少数学生不了解“低碳生活方式”，

分析各个年级的数据“很了解：七年级 18%、八年级 25%、九年级 29%”可知，随着年级的增高，了解的比

例也越来越高。（2）结合“在活动前期做一篇微信公众号的推送”分析，推送的内容应与宣传、介绍

“低碳生活”为主，ABD 项均可。C 项“宣布一些浪费资源的惩罚措施，警告那些没有节约习惯的同学”与

本次活动的目的不符，故选 C。（3）本题考查仿写倡议书的结束语。本题仿照“垃圾桶里少一些空白的纸，

日光灯不再一直亮”拟写，还要从“饮料瓶、塑料袋、剩饭菜、水龙头”中任选两个。如：同学们使用塑

料袋的次数少一些，水龙头不再长期滴水。

二、阅读与鉴赏。（共 58分）

（一）阅读下面的古诗，完成8-9 题。（共 6分）

柏林寺南望

郎士元

溪上遥闻精合钟①，泊舟微径度深松。

青山霁②后云犹在，画出西南③四五峰。

（注）①精舍：僧、道居住或讲道说法之所。②霁（jì）：雨后转晴。③西南：有版本作“东南"。

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