山东省青岛市2021年中考语文二轮专项复习 09-记叙文专项练习1 思路总结

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青岛中考二轮复习 09 记叙文专项练习 1 思路总结

（答题思路综合+题型总结+真题分析）

说明：

记叙文阅读是语文考试中的一个重点、也是难点，因此笔者此处拟分两个

专题进行。专题 09 里主要是分题型总结答题思路，并且对 2020 真题进行分析，

偏理论；专题 10 里主要汇总模拟题，并收录各地典型试题，偏实践。复习时请

两专题结合使用。

一、答题思路综合：

知识点一：表达方式

表达方式包括：记叙、描写、议论、抒情、说明

（一）记叙

常考知识：三种记叙手法

1.顺序：按照事件发生的起因、经过、结果（或时间）记叙事件，使文章脉络

清晰

2.倒叙：（先说结果再回头叙述起因经过的手法）

运用倒叙的手法，先叙述了 ···· ，设置悬念，激发读者阅读兴趣。

3.插叙：（在叙述主体事件中间插入另一件事）

a. 运用插叙的手法，插入叙述了 ······ ，

补充交代了 ····· 的原因（背景）

b. 为下文 ···· 做铺垫

c. 与上文 ··· 进行照应

d. 联系主旨：表达了 ·····

两个作用必有， bc

根据文章实际综合考虑

备用知识：记叙人称（注：此处不是答题格式）

1.第一人称：使内容真实可信，语言更加生动自然

2.第二人称：拉近作者与读者的距离，抒发作者强烈情感

3.第三人称：与叙述对象保持距离，不受时空限制，使叙述客观

（二）描写

1.按照描写角度分：正面描写侧面描写

1）正面描写

2）侧面描写：侧面描写，通过写····，侧面烘托出·····（对象）的····（特点/品质/

精神），表现出····反衬出········

2.按照描写对象分：人物描写环境描写

1）人物描写：外貌、动作、心理、神态、语言·····

常考方式：赏析下列句子/分析表达效果/分析人物性格

动作描写的答题思路【重要】

运用了动作描写（1分），（哪个动词）（1分）生动形象，准确传神地（1

分明）写出了····，（1分）表达了·····（1分）

当句子中既有动作描写又有语言其他描写时，要全部都写出来，分析的时候一

定要重点分析动作描写

【重要】2）环境描写：

A. 交代时间发生的时间、背景、环境

B. 渲染 ····· 的气氛，烘托人物 ···· 的心情

C. 推动情节的发展，为下文 ··· 做铺垫

D. 表现出 ···· （主旨）

注：环境描写经常在开头出现，注意和开头段作用相结合

（三）议论

揭示文章主旨，点明事物的意义，增强文章的思想深度，表达了 ··· （主

旨）

（四）抒情

1.直抒胸臆：直接抒发作者的思想感情

2.间接抒情：借景抒情&借物抒情

注：议论和抒情两者往往结合在一起，密不可分。考试时，如果题目问

“这段话用到了什么样的表达方式”，想到了其中一点，一定要把另一点

也写上！

（五）说明

记叙文中不考，略

知识点二：修辞手法（共八种）【重要，直接背过】

1.比喻：运用比喻的手法，将···比作···，生动形象写出了什么，表达了···

2.拟人：运用拟人的手法，（词）赋予了···人的情态，生动形象地写出了···，

表达了··

3.夸张：运用夸张的手法，夸张强调了···，增强了语言的生动形象性，表

达了···

4.设问、反问、反复：突出强调····表达了·····

5.排比：运用排比，突出强调了·····，表达了····，语言凝练，层层递进，增

强语势

6.对偶：使句式整齐，富有文采，表达了····

注：修辞手法常在赏析题中出现，因此每种手法的分析中都加了对主旨的分析。

“表达了·····”后面跟主旨。考试时可优先想比喻拟人

通常的赋分方式（以比喻为例）：运用了比喻的手法（1分），将···比作···，生

动形象地（比作+生动形象共1分，漏任何一部分 1分扣掉）写出了····（1分），

表达了····（1分）

二、题型总结

题型一：内容概括（通常为 18 题）

1.限定格式：根据给定格式限定的字数，并且注意词性（动词？名词？）

例：（西海岸一模）简要概括选文的故事情节。（4分）

（1）主动请缨，执教山村。（3）村民铺路，真情送行。

（2），。（4），。

2.没有限定格式，

自己根据分数和给出的空，判断文中共有几件事，然后进行分段，把每段的事

件概括出来即可。概括形式：什么人 + （因为什么） + 做了什么事 + 产生什么结果

例：（市南一模）文中写了岳老师和小病号之间的四件事情，从中我们

可以看出岳老师的一些品质。通读全文，按照要求完成下面的表格。（6分）

段落事件人物形象

①—③

岳老师是一个

的

人。

④—⑤

⑥—⑦

⑧—⑩

题型二：赏析题（通常为 19 或20 题）

例.选择合适角度，赏析下列句子。（4分）

她自己打趣道：“怜惜步子，就怜惜不了肚子，身子重了，日子才过得轻

松，老天对人是公平的。”

第一步：选择入手角度：

A. 精彩的动词、副词、形容词

B. 修辞手法和（或）描写手法

C. 表现手法（动静结合，虚实相生、欲扬先抑等）

第二步：点出该句话写出什么内容：生动形象的写出了 ··· （情景、

心理）

第三步：扣主旨，或扣人物情感：表达了 ······· （主旨 / 感情）

题型三：理解含义题（通常为 22 题）

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