热点作家04 顾晓蕊(原卷版)-2021年中考考前现代文阅读热点作家预测系列
热点作家 04 顾晓蕊
一、人物简介
顾晓蕊,中国电力作家协会会员,河南省作家协会会员,全国中高考语文热点作家,其作品曾获冰心
儿童图书奖等奖项。鲁迅文学院第二十二届中青年作家高研班学员。区作协副主席。《读者》《特别关
注》《格言》《文苑》《读书文摘经典》等知名杂志签约作家,曾在二十余家期刊开设专栏,文章散见
《青年文学》《脊梁》《山东文学》《延河》《厦门文学》《中国金融文学》《佛山文艺》《散文选刊》
《读者文摘》(美国)《读者》《特别关注》等刊物。百余篇文章收入全国各类丛书,多篇文章被选作全
国各省市中考或高考语文试卷阅读材料。
二、主要代表作品
1.出版散文集《你比月光更温暖》《点亮自己,你就是一束光》等。
2.文章散见:美国《读者文摘》(中文版)、美国《国际日报》、台湾《人间福报》、《读者.乡土人
文版》、《特别关注》爱你、《格言》、《青年文摘》、《思维与智慧》、《青年文学》、《青年博览》、
《新青年》、《半月选读》、《做人与处世》、《情感读本》、《晚报文萃》、《百姓生活》、《华文
摘》、《新民晚报》、《中国妇女报》、《工人日报》、《中国剪报》、《北京青年报》、《北京晨报》、
《扬子晚报》、《中国电视报》、《国家电网报》、《渤海早报》等,曾有多篇作品在国内征文中获奖,
并有作品被选作“2010 年名校高考信息题语文试题”阅读题、“2010 年七年级中考语文试题”阅读题。
3. 特约专栏:《百家湖》《七彩语文》《疯狂作文》《新作文》、《榆林晚报》《语文周报》《学苑
新报》《语文报》《新课程报》等杂志期刊。
收录丛书:《中国微型小说百年经典》、《中外最美卷首语经典全集》《读者签约作家最精华》《中
国实力派美文金典》《全国高考语文热点作家美文新阅读》《中考热点作家美文精粹》《中学教材全解》
《最新三年初中语文阅读重点难点考点全突破》《中考阅读解题锦囊》等丛书。
三、荣誉时刻
1.第 26 届中国地市报新闻奖壹等奖
2.贵阳市 2013 年“情暖重阳.孝满筑城”征文大赛一等奖
3.山东省胶东在线“爱心故事会”征文金奖
4.平顶山晚报与圣光集团组办“圣光杯”征文一等奖
5.2012 年度河南省报纸副刊作品一等奖
1
6.中国电力投资集团公司首届文学作品比赛二等奖
7.中电投河南公司“辉煌历程,感动十年”主题征文特等奖
8.第 24 届中国地市报新闻奖二等奖、第 25届中国地市报新闻奖二等奖。
9.新民晚报“慈善在我身边”征文二等奖、《爱尚生活》征文二等奖等
10.全国电力职工第四届文学作品比赛“优秀作品奖”等等。
11.获第二届林语堂散文奖、冰心儿童图书奖等奖项。
四、哲思妙语及社会评价
1.我觉得人应当心怀梦想,诗意地活着,写作让我找到这种感觉,这是我向往的理想生活。写作向来
是件寂寞的事,那感觉就像木心先生所言“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪。”对我来说,写作是一场
修行。生活中所有的快乐、悲伤,都在文字中得以释放,它是我与世界沟通的一种方式,并由此与生活达
成和解。
2.在这个多变的充满诱惑的时代,“不忘初衷,不忘本心”的写作是一种高贵的坚守。作品要能观照
自我,照亮他人,这样的文章才容易走进读者的内心,触动心灵最柔软的部分,达到某种情感上的共鸣与
认可。在现实生活中,我们或许身轻言微,大多数时候充当失声者,或是聆听者。然而,我们选择了与文
学相伴,从阅读中获得心灵的宁静,将跌荡的情感倾注于笔端,发出自己内心最真实的声音,这声音跨越
万水千山,抵达更远的远方,这便是文学的魅力与力量。
3.文学或许不能带来什么,但它至少让我们活得更像自己。静下来,慢下来,让灵魂跟上自己的脚步 ,
从阅读中感受世界的辽阔,以获得心灵的宁静与抚慰。写作对人的考验是非常强的,需要我们的生活积累,
当然更需要刻苦,以及对于生活的把握。要经常回过头来看自己写的东西,避免陷入心灵的困境,不断地
寻求突破与突围。一个作家的本领不是描绘了生活,客观地呈现了生活,而是教会读者如何去认识生活、
照亮生活。每个作家都应追求自己的风格,作家的人格境界最终会反映到写作视界上。一个人的文学作品,
就是心灵的映照,写作者的性格、气质、喜好、情怀等等,大都能在其作品中寻到踪迹。因此,写作者要
不断锤炼自己的人格情怀,提升自己的精神内涵,以创作更多独具特色的优秀文学作品。
(一)(2020 年三明市质量检测题)阅读下面的文字,完成下列各题。
一棵会思考的松树
顾晓蕊
在海岛上居住的日子里,总觉时光慢,山间岁月长。只要一得空闲,我常沿着曲折幽静的山路,在流
青滴翠的丛林里转悠,轻嗅着空气中飘荡的松香气息,身心如被芳菲之气淘洗过一般,感到清爽又舒展。
2
日里一背书就喉咙发成,像含着枚铁钉似的,而走在山中,我脑中不时灵光一闪,竟突来兴致,高声
诵起诗来:亭亭山上松,瑟瑟谷中风。走了几步,又念:何当凌云霄,直上数千尺。
教我读诗的人叫李浩林,清瘦的脸.头发浓密微卷,写得一手好字,还会吹笛子,是干净清俊的男子。
他大学毕业后,来到海岛上教书。
海岛上的小学校环境简陋。两排破旧的房含就是教室。有的老师受不了岛上的寂寞,待上一年半载就
调走了,他却执意留下来。有一回语文课上,他在黑板上画了一幅画:高山陡崖上,斜逸出一株松树。让
我们看图写一段话。同学们嬉笑着说,这树漫山都是,有啥可讲的嘛。
李老师不急不慢地说:可别小瞧了它,这是一棵会思考的松树。一粒种子被一阵风或是一只乌,携落
在危崖石壁间。寒风不惧,冷雨不侵,它铆劲地长,努力思考,如何才能长成一株苍郁的、坚劲的傲然翩
立于山巅石隙处的松……
那以后一进入林中,我会留心地看,一棵棵松树或直立挺拔,或虬枝横展,皆坚劲而秀逸,独立而峻
朗。尤令人惊叹的是,偶一仰头,一棵松树突兀于高崖之上,一抹苍碧,犹如一团绿云。
海岛的冬天寒风吹彻,因而一到深秋,老师便组织我们去山上捡松塔。正走着,小龙忽停下脚步,惊
叫道,那是什么?我望过去,一堆乱松枝中半掩着个灰扑扑的麻袋,走近细瞧,袋口捆扎处有斑斑黑红色
的血迹,散发出难闻的腐臭味。
那年正热播《神探亨特》,我思忖片刻,断然道:极有可能是凶案现场。我深吸口气,竭力让自己镇
静下来,对小龙说你守在这别动,我这就去找李老师。小龙虽极不情愿,又想不出别的办法,只好哭丧着
脸说,你快些回来,我怕!
那天随同我和李老师一起返回的,还有两名警察。现场被一条红绳拦起将国看的人挡在外面。我离得
远远的,吓得半捂住眼,有人在窃窃议论着,空气顿时凝重起来。麻袋解开,里面裹着:头猪。警察转身
对大伙说,看情况是猪染上瘟病而亡被主人抛到了山上。散了吧!
第二天早晨,我和小龙一进班,屋里炸开了锅。同学们兀然爆笑起来,瞧,咱们的“大侦探”来了。
我的脸由白转酡红,又变成茄子紫,头垂了又垂。笑浪一阵阵地涌来,如水花四处迸溅,简直要把房顶冲
翻了。待李老师拎着包走进来迈到讲台上,站定,他们仍大笑不停。我和小龙被挤到墙边,怅怅茫茫地愣
站着。
李老师挥挥手说,别闹了,快回位坐好。今天咱们发糖,谁捡的松塔多,糖也就分得多。李老师从包
里掏出糖来,红红绿绿的水果糖堆在桌上。糖很快分完了,却没有我和小龙的。正讪然间,忽听老师喊到
我们,犹疑地走上台,我俩各领到三颗大白免奶糖。
同学们惊异地睁大眼睛,又羡又妒的眼神很不服气。李老师的目光在人群中扫来扫去,而后,猛地抬
高嗓门说:今天受奖励的这两位同学,在遇事时表现得勇敢、爱思考,沉着冷静,真是好样儿的!
3
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