江苏省盐城市滨海县2019年中考总复习第一次学情研判语文试题

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2019 年中考总复习第一次学情研判

语文试题

（考试时间：150 分钟试卷满分：150 分考试形式：闭卷）

一、积累与运用。（35 分）

1.古诗文名句默写。（10 分）

（1）千里之行， ▲ 。（《老子》）

（2）莫愁前路无知己， ▲ 。（高适《别董大》）

（3） ▲ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）人生自古谁无死， ▲ 。（文天祥《过零丁洋》）

（5） ▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）忽如一夜春风来， ▲ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（7）“不思故有惑，不求故无得”这句格言强调的是做学问要善于思考。《论语》中表达同一意

思的句子是：“ 　 ▲ 　　， ▲ 　 ”。

（8）诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是“ ▲ 　　，

▲ 　 ”。

2．阅读下面文字，按要求答题。（5 分）

①傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。（朱自清《春》）

②我们都面面相觑了，shū忽间，哪儿好像有了一种气息…… （贾平凹《月迹》）

③在湖中，昔日潋滟的绿波为坚冰所取代。（季羡林《幽径悲剧》）

④这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横绝荡，用血写出

新中国历史的那种精神和意志？（茅盾《白杨礼赞》）

（1）给句①②中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。（3 分）

（2）解释句③中加点词“潋滟”的意思。（1 分）

（3）句④中有一个错别字，找出来并订正。（1 分）

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（▲）（2 分）

A．当代作家毕淑敏的作品《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。

B．这天风和日丽，南湖沿岸鲜花怒放，游人如织，让人不禁感叹：“人间最美四月天。”

C．贺岁电影《流浪地球》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影的热潮。

D．究竟是因为什么把全世界中华儿女连接在一起？是源远流长、博大精深的中华文化。

4.下列句子没有语病的一项是（▲）（2 分）

A．如今初中生近视日益严重，近视比例逐年增加，是由于过度看手机的原因造成的。

B．防止校园欺凌事件不再发生是个系统的工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

C．近阶段发生的中美贸易之争，让世界认识到，我们不再是任意被列强欺侮的国家。

D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。

5．下列句子顺序排列恰当的一项是（▲）（2 分）

①从根本上讲，在相对自由的劳动力市场上，劳动力的流向体现了市场的价值取向。

②之所以如此，是因为有新闻将工厂用工荒与外卖送餐骑手数量增长联系在了一起。

③这两天，“年轻人宁愿送外卖也不去工厂”的话题引发了广泛的讨论。

④当然，把这两者联系起来，表面看似乎有理，但实际上，两者之间并无直接关系。

A．③①②④ B．③④①② C．①④②③ D．③②④①

6.名著阅读。（7 分）

（1）下面说法不正确的一项是（▲）（2 分）

A.老舍在《骆驼祥子》中“脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动利落，准确；看不出急促而

跑得很快，快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵活、稳健的形象刻画出来。

B.莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者巴萨尼奥和聪明机智、

见义勇为的鲍西娅等众多鲜明的人物形象。

C.“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了。”《童年》

中阿廖沙捡破烂换钱来补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。

D.英国讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因

海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。

（2）以下是某同学读《西游记》时所做的两个笔记片段，请你阅读后完成习题。（5 分）

【甲】石猴为学长生之道，漂洋过海，历尽千辛，寻访十余年才遇到菩提祖师，学到真本领。

他目标明确，信念坚定，不达目的不罢休，这是值得我们学习的。

【乙】菩提祖师教会了悟空七十二般变化和筋斗云，他是位好老师；唐僧虽然没教悟空什么本

事，但他指引悟空走上了正确的道路，最后成了佛，他也是位好老师；如来佛把悟空压在五行山下

五百年，让悟空深刻反省自己的错误，明白有些事可以做，有些事不可以做，他也是位好老师。我

发现，我们身边的老师也都是这样。

①读书爱思考就会有很多收获。从上面两个片段来看，该同学的收获是什么？（2 分）

▲

②在读下面三部名著时，你的脑海中也定然闪过思想的火花，请任选一部，结合相关情节，写出来

与大家分享。（3 分）

《红岩》《简˙爱》《鲁滨逊漂流记》

▲

7.综合性学习。（7 分）

新华中学九（1）班在学完《诸子论“和”》一文后，开展以“和”为主题的综合实践活动，

请你参与。

【探“和”义】活动小组翻阅《说文解字》，书中说“和”由“千”、“人”、“口”组成，千人

一口，同声相应，同气相求。请你据此推测“和”的本义。（2 分）

▲

【讲“和”道】班级举行“共创和谐班集体”演讲比赛，邀请你担任主持人，请设计一段开场白。

（3 分）

▲

【扬“和”德】请仿照示例，再设计两个活动，写出其名称。（2 分）

　示例：“和”之美摄影展览 “和”之声歌手比赛

活动一： ▲ 活动二： ▲

二、阅读理解。（55 分）

（一）阅读下面这首诗，完成 8～9 题。（7 分）

宣城见杜鹃花①

（唐）李白

蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断，三春三月忆三巴②。

【注】①写这首诗的时候，李白已是迟暮之年。他被朝廷判流夜郎，遇赦后流落江南，寄人篱下。②三巴：巴郡、

巴东、巴西三郡，即指蜀国。

8.一、二两句通过哪些意象渲染了一种怎样的氛围？（3 分）

▲

9.请品味三、四两句的妙处。（4 分）

▲

（二）阅读下面文言文，完成 10～13 题。（16 分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教

然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学

学半。”其此之谓乎！

（《礼记˙学记》）

【乙】君子之学必好问。问与学，相辅①而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不

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