湖南省2021中考语文冲刺精选真题练习-文言文

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文言文专题练习

【2019·湖南株洲卷】阅读下面文言诗文，回答问题。

庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请

不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎庞公笑曰:“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖;

鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所

保也。”因释耕于垄上，而妻子耘于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄，后世何以

遗子孙乎?”庞公曰:“世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹

息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。

(节选自《后汉书·逸民列传》）

22．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎

B．荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全身孰若/保全大下乎

C．荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎

D．荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫保全/一身孰若/保全天下乎

【答案】 A

【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，

还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为 A，即：荆州刺史刘表数

延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎。译为：荆州刺史刘表数次延请，

不能使庞公屈就侯爵之位，刘表便亲自出面去见庞公。刘表对庞公说：“仅仅保全自己，那里

比得上保全天下呢？”此题要注意把相关的几个意思之间划开。

23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。

【答案】世上多数人都给子孙留下危险，现在只有我留给后代平安，只是留的东西不同，也

不是什么都没有留下。

【解析】文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实

处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己

确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译，如“遗”：留下。

“独”：只有。“未为”：不是，并非。要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使

句意通顺。

24．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。

B．荆州刺史刘表去请庞公出山。特意带了很多钱财表示城意。

C．庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。

D．庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。

【答案】 B

【解析】 B 对原文有关内容的概括和分析不正确。原文只是说“荆州刺史刘表数延请，不能

屈，乃就候之”，没有说到“特意带了很多钱财表示城意”。

【译文】

庞公是南郡襄阳人。住在岘山向阳的一面，从不去城中，夫妻之间相敬如宾。荆州刺史刘

表数次延请不能使庞公屈就侯爵之位，刘表便亲自出面去见庞公。刘表对庞公说：“仅仅保全

自己，那里比得上保全天下呢？”庞公笑着说：鸿鹄在高林之上筑巢，晚上有栖息的地方，鼋

鼍（大鳖）在深渊下面晚上也可以休息，我住的房子小舍也不过只是人的巢穴，（我们）都各

得了栖宿的地方而已，天下并不是我所能保全的。”庞公说完，于是停止耕种，但他的妻子依

然在前面耕作。刘表问：先生住在田亩之中，不肯出来做官，有什么能够遗留给子孙呢？庞

公答道：“世人都把危险（钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，

并非完全没有留下啊！”刘表听后，只能叹息离开，之后庞公与妻儿一起登鹿门山采药再也没

有返回。

【2019·湖南湘潭卷】阅读下面文段，按要求答题

南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿①者。及见

外方人至，则群小②妇人聚观而笑之曰：“异哉人之颈也，焦 ③

而不吾类！” 外方人曰：“尔

垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡之人皆然，

焉用去乎哉！”终莫知其为丑。

注①瘿：（yǐng）颈瘤病。②群小：贬称见识浅陋的人。③焦：细瘦。

（1）解释下面加粗的字。

①凡饮之者辄病瘿

②不求善药去尔病

【答案】 ①得大脖子病 ②好

【解析】本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，

如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。

①句意为：常年饮用这种水的人就会得大脖子病。病：得大脖子病；

②句意为：你们不去求好药治你们病。善：好。

（2）文中画横线句子体现了南歧人怎样的心理？请简要分析。

【答案】因为南岐人生活在人人皆病的环境中，所以看到正常的“外方人”反觉得不正常，

就嘲笑外方人。

【解析】本题考查理理解重点语句及人物心理分析的能力。重点语句的理解可结合句意，人

物心理的分析，可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，

自己概括总结；还可以遵循“找原文--细分析--得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容

来进行具体分析能从原文中找出依据。“异哉人之颈也，焦而不吾类！”意思是“看那个人的

脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。”有句子“故其地之民无一人无瘿者。”

可见南岐人生活在人人皆病的环境中，看到正常的“外方人”反觉得不正常。

（3）这则寓言故事给你怎样的启示？

【答案】闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。

【解析】本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力及其得到的启示。答题时需要通

晓全文大意。这则寓言可概括为“”南岐之见”，南岐人生活在人人皆病的环境中，所以看

到正常的“外方人”反觉得不正常，就嘲笑外方人。结合故事内容，不难看出这则寓言告诉

我们，不能孤陋寡闻，混淆黑白。也说明：从不同的角度去看问题，结果往往也会不同。

【译文】

南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就

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