湖南省2021中考语文冲刺精选真题练习-古诗文
2021 中考古诗文练习
(三) 送道标上人归南岳
(唐)刘长卿
悠然倚孤棹,却忆卧中林。江草将归远,湘山独往深。
白云留不住,渌水去无心。衡岳千峰乱,禅房何处寻。
22.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( D )
A.上人即高僧;棹为划船工具,代指船;南岳衡山。为五岳之一。
B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。暗示他即将归去。
C.颔联点出道标上人归去之地,江岸青草如作者的离愁伴他远行。
D.本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,描写与抒情紧密关联。
23.诗的最后两句有何含意?请简要分析。(4 分)
他的行止如同行云流水一般,率性随意,挥洒酣畅。即使是归到衡岳,群山绵延、千峰耸峙,偌大的天
地,他又将在何处栖迟。作者借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象,同时借千峰衡
山流露出来诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。
(二)阅读下面古诗,完成第 7 题。(4 分)
九日送别 王之涣(唐)
蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。
今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。
注释:蓟(jì)庭,地名。
7. (1)请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处。(2 分)
一个“暂”字,把作者和朋友分别的依依不舍,转念又觉即使悲切也无济于事,还不如今天忘却离别的
忧伤 ,高高兴兴、开怀同饮菊花美酒这样复杂的情感活灵活现的展现出来了。
(2)从全诗看,末句写“断蓬”有什么用意? (2 分)
断蓬”,就是飞蓬,时值深秋,蓬草枯黄断根,遇风飞旋。作者用“断蓬”暗喻:明日一别,就像那
飞蓬一样,不知道何时才能够再见。表现出诗人对和朋友此时的相遇十分的珍惜,对即将的离别万分的悲
伤。
(二)送凌十一①归长沙
曾国藩
昨日微雨送残秋,落叶东西随水流。
世间万事皆前定,行止迟速非自由。
谋道谋事两无补,只有足迹遍九州。
一杯劝君且欢喜,丈夫由来轻万里。
【注】①凌十一:作者的朋友
1、首联描绘了一幅怎样的画面?(4 分)
2、诗的最后两句有何含意?(4 分)
【答案】10.C 11.B 12。B
13(1)千里马,有时能吃一石谷子。 (2)想要和普通的马一样像且不能够,又怎么能让它日行千里呢?
14 主观因素:自己要有真本领,并且要在关键的场合大胆把自己的才华展露出来。必要时要学会毛遂自荐 。
1
客观因素:1。要能遇上任人唯贤,任人唯才的好领导。2、领导要有伯乐的眼光,要能赏识人才,重用人
才。3。社会要营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围,给千里马式的人才一个良好
的成长环境。
15。首联描绘了一幅秋雨萧萧,落叶飘飞的残秋图。用萧条的秋景渲染了凄凉伤感的气氛,烘托了诗人与
友人的依依惜别之情。
16作者规劝友人好男儿志在四方,不必为今日的离别而伤感。作者希望友人痛快地饮完这杯酒后振作精神
奔赴目的地,随遇而安,去干一番事业,实现自己的人生价值。
7.阅读古诗,完成下列各题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
(1)本诗前两句写景,请展开想象,描绘诗句中所展现的画面。
(2)本诗运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?
(1)鸟声婉转,鸟儿自由飞翔;山花绚丽,树阴浓密。
(2)作者用对比的手法描写画眉鸟。表达了对自由的赞美之情和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之
意。
(一)诗歌鉴赏(6分)
临江仙•夜登小阁忆洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新睛。古今多少事,渔唱起三更。
11.下面对这首司的理解,不准确的一项是( )(3 分)
A.《临江仙•夜登小阁忆洛中旧游》是宋代词人陈与义晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。此词直抒胸臆,
表情达意真切感人。
B.这首词的上片写词人在往昔岁月中沉湎于午桥宴饮,流连于洛城繁华,昼夜游乐,豪情不再。
C.下片中“二十余年如一梦,此身虽在堪惊”一句表现了词人对世事沧桑的感喟:经历国破家亡的流离之
苦,看破尔虞我诈的宦海沉浮……
D.“古今多少事,渔唱起更”一句将古今悲慨、国恨家愁,都融入“渔唱”之中。将沉挚的悲感化为旷达
的襟怀。
12.这首词的上下片运用的主要表达方式分别是 和 ,全词表达了作者
的思想感情。(3 分)
【解析】D.此诗作者在最后表达的是消极和无奈,旷达和解脱没有。
记叙和议论(抒情) 对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。
阅读下面唐诗,完成 8~9 题。(5分)
灞上秋居
唐 马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身?
2
【注释】①灞(bà)上:又作“霸上”。古代地名,位于今陕西话安乐,因地处今陕西西安东而得名,为作
者来京城后的寄居之所。②郊廊:郊居。③致此身:献身于国君。
8.首联通过描绘景物 和 ,渲染了 的氛围,(3 分)
9.尾联抒发了诗人怎样的思想感情? (2 分)
[备查答案] 8.风雨和雁阵 一种萧索、凄冷、苍凉
9.最后两句直接抒发了作者渴望入仕,却怀才不遇的抑郁和愤懑。
【德州】
阅读下面文字,完成 7-22 题。
(一)鹊桥仙·一竿风月
陆游
一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住。卖鱼生怕近城门,况肯到红尘深处?潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。
时人错把比严光,我自是无名渔父。
[注]①钓台:位于浙江省的富春山麓。相传东汉严光,曾隐居于此耕读垂钓。
7.这首词词牌名是_______ , 与______的民间传说有关。(3 分)
8.词中“我”的身份是什么?生活状况怎样? (3 分)
9.对渔父这个形象,你怎么看? (3 分)
7.鹊桥仙(1 分)牛郎织女(2 分)
[备查答案]8.“我”是一名渔父。(1 分)披星戴月,栉风沐雨,潮涨便驾舟出发,潮停就撒网捕鱼,潮落即
放歌回家。贫穷自在,远离红尘。(2 分)
9.穷则独善其身。人生既然不得志,那就抛却红尘,独守淡泊,亲近自然.渔樵余生。(3 分)
【荷泽】
阅读下面一首宋诗,回答4-5题。(4 分)Æ
柳桥晚眺
陆游
小浦闻鱼跃,横林待鹤归。
闲云不成雨,故傍碧山飞。
[注]此诗是诗人晚年在山阴家居时作。
4.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?Æ(2 分)
5.这首诗运用了什么写法?抒发了作者什么感情?Æ(2 分)
[备查答案]
4.黄昏时分,诗人站在小桥上,似乎能听到鱼儿跳水的声音,远望着纵横交错的树林,静候着白鹤飞回。
5.借物抒情(托物言志)的写法。诗人以“闲云”自喻,曲折地抒发了怀才不遇的哀思。
【济宁】
11.阅读下面这首宋词,回答问题。(5 分)
点绛唇·兰花
姚述尧
潇洒寒林,玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚。笑傲东风里。 一种幽芳,自有先春意。香
风细。国人争媚。不数桃和李。
(1)词中为什么要写松篁和桃李? (2 分)
词中写松篁和桃李,都是为了突出兰花的君子之品,为写兰花作铺垫和陪衬。
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