广东省2021年中考语文模拟试题汇编:名著阅读(附加题)专题
名著阅读(附加题)专题
广东省 2021 年初中学业水平考试语文模拟试卷 1
附加题(10 分)
阅读下面的名著选段,完成 1~3题。
蒋刑房等他说完了,慢慢提起来,说:“潘三哥在监里,前日再三和我说,听见尊驾
回来了,意思要会一会,叙叙苦情。不知先生你意下何如?”A道:“潘三哥是个豪杰,
他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是一定两只,还有许多羊肉、猪肉、鸡、
鱼;像这店里钱数一卖的菜,他都是不吃的。可惜而今受了累。本该进到监里去看他一看
只是小弟而今比不得做诸生的时候,既替朝廷办事,就要照依着朝廷的赏罚;若到这样地
方去看人,便是赏罚不明了。”蒋刑房道:“这本城的官并不是你先生做着,你只算去看
看朋友,有甚么赏罚不明?”A道:“二位先生,这话我不该说,因是知己面前不妨。潘
三哥所做的这些事,便是我做地方官,我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他,难道
说朝廷处分的他不是?这就不是做臣子的道理了。况且我在这里取结,院里、司里都知道
的,如今设若走一走,传的上边知道,就是小弟一生官场之玷。这个如何行得!可好费你
蒋先生的心,多拜上潘三哥,凡事心照。若小弟侥幸,这回去就得个肥美地方,到任一年
半载,那时带几百银子来帮衬他,倒不值甚么。”两人见他说得如此,大约没得辩他,吃
完酒,各自散讫。蒋刑房自到监里回复潘三去了。
(节选自《儒林外史》)
1.选文中的 A是《儒林外史》中的______(填人名)。选文中蒋刑房努力劝说 A去监里
探望潘三哥的原因是________________________________________。(2 分)
2.鲁迅曾用“婉而多讽”来评价这部讽刺小说,请以 A为例谈谈你对这句话的理解。
(4 分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.吴敬梓在刻画人物时,常常并不直接说明自己的意图,而是通过尖锐的对比,于作
品的字里行间蕴含深刻的含义,联系原著,概括作者的写作目的。(4 分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1
附加题
1.匡超人。潘三哥有恩于匡超人,曾帮他娶妻生子,安家置业,补贴亏空
2.匡超人面对曾经有恩于自己的朋友潘三身陷牢狱,却找借口拒绝探视,如“自己替
朝廷办事要严明赏罚”“怕被上司知道自己进监探视而成为一生官场之玷”等。这些话说
得天衣无缝,掩盖得不留痕迹,足以暴露他的忘恩负义、虚伪和贪婪,充分体现这部小说
讽刺方式的委婉曲折。
3.①揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而批判当时吏治的腐败、科举的弊端和礼教的
虚伪;
②歌颂少数人物坚持自我、守护人性,以此寄寓作者的理想。
广东省 2021 年初中学业水平考试语文模拟试卷 2
阅读下面的名著选段,完成 1~3题。
他,这位健壮有力的革命战士,久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵,一九一五年就加
入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克,对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。
保尔两眼紧紧地盯着他,听得入了神。
“小兄弟,我小时候跟你差不多,”他说,“浑身是劲,总想反抗,就是不知道力气
往哪儿使。我家里很穷,一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷,我就恨得牙痒痒的。
我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢,过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干,改变不
了这个世道。你完全可以成为工人阶级的好战士,一切条件你都有,只是年纪还小了点,
阶级斗争的道理,你还不大明白。小兄弟,我看你挺有出息,所以想跟你说说应该走什么
路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造
反了,要把旧世界沉到海里去。但是,干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄,而不是
娇生惯养的公子哥儿;需要的是坚决斗争的钢铁战士,而不是战斗打响就像蟑螂躲亮光那
样钻墙缝的软骨头。”
1.文中的“他”是__________(填人物),最后一句中“软骨头”指的是____________
__
_________的人。(2 分)
2.请结合具体事件简述“他”对保尔的重要影响。(4 分)
________________________________________________________________________
2
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.小说常常借助人物命运的发展变化,表达作者对社会或人生的思考。请结合原著,
分析作者借保尔命运的变化表达了怎样的思考。(4 分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
附加题
1.朱赫来;不敢革命、怕革命、躲避革命。
2.示例:他和保尔在一起的时候,给保尔讲了很多生活真理;他是保尔走上革命道路
的最初领导人和精神导师;保尔为拯救陷入敌手的朱赫来而遭逮捕,在狱中表现得坚贞不
屈,意志变得更加坚强。(列举2点即可)
3.示例:保尔战胜死亡的威胁、投入艰苦的建设工作,与冬妮娅分手,直至全身瘫痪、
双目失明仍坚持文学创作工作,饱经磨难,百炼成钢。作者借这个形象讴歌为共产主义理
想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。(意思对即可)
广东省佛山市 2021 年中考语文一模模拟试卷
附加题(10 分)
阅读下面的名著选段,完成 1~3 题。
(一)智真长老便唤首座、维那,商议剃度这人;分付监寺,都寺,安排斋食。只
见首座与众僧自去商议道:“这个人不似出家的模样。一双眼却恁凶险!”众僧道:
“知客,你去邀请客人坐地,我们与长老计较。”知客出来请赵员外、鲁达,到客馆里
坐地。首座、众僧禀长老说道:“却才这个要出家的人,形容丑恶,相貌凶顽,不可剃
度他,恐久后累及山门。” 长老道:“他是赵员外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮?你
等众人且休疑心,待我看一看。” 焚起一柱信香,长老上禅椅盘膝而坐,口诵咒语,入
定去了;一炷香过,却好回来,对众僧说道:“只顾剃度他。此人上应天星,心地刚直。
虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清净。正果非凡,汝等皆不及他。可记吾言,勿得
推阻。”首座道:“长老只是护短,我等只得从他。不谏不是,谏他不从便了!”
(二)话说当日智真长老道:“智深,你此间不可住了。我有一个师弟,现在东京
大相国寺住持,唤做智清禅师。我与你这封书,去投他那里,讨个职事僧做。我夜来看
3
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