2021年中考语文专题训练：阅读理解

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一、诗歌鉴赏

1．诗歌赏析：（2 分）

宋祁《玉楼春》

东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

注：縠(hú)皱：像绉纱般的波纹。

体会诗歌中加点字的妙处。（2 分）

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二、文言文阅读

请认真阅读下面诗文，完成下面问题。

张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也。父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。

延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪

恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃，并怀怨恚，遂上书

告俭与同郡二十四人为党，于是刊章①讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相

容。后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭

可得，宁忍执之乎？”

钦因起抚笃曰：“蘧伯玉②耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷③今日载其半

矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为

之残破。

中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝

初，百姓饥荒，而俭资计差温④，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。

建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下。年八

十四。

———《后汉书》

【注】①刊章：诏令上删除告密人的名字。 ②蘧伯玉：春秋时卫国的大夫，很讲义气。③明廷：汉代对

县令的敬称。④差温：维持温饱，比较宽裕。

2．下列句子中划线的词解释有误的一项是（）

A. 素性佞邪(朴素) B. 览遏绝章表（截留）

C. 笃因缘送俭出塞（机会） D. 若不重其名行（品行）

3．下列句子中划线的词意思相同的两项是（）（）

A. 乃倾竭财产，与邑里共之先主解之，羽、飞乃止

B. 纵俭可得，宁忍执之乎公将鼓之

C. 钦因起抚笃安陵君因使唐雎使于秦

D. 以刺史非其人以中有足乐者

4.用现代汉语写出下列两句话的意思。

①俭举劾览及其母罪恶，请诛之。

②张俭知名天下，而亡非其罪。

5．从文中可以看出张俭是怎样的一个人，请结合材料分析。

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三、现代文阅读

阅读下面短文，然后回答文后问题。

穷人的风骨

马德

①一天，我正要去上课。

②突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭头看过去，是一个农民模样的人．但我并不认识他。

③他说：马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我们班一个女

生的家长：他随即从上衣口角里掏出一沓钱，当时我并没太在意，只是想着让他尽快把钱交给我，因为

上课铃已经响了。

④但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱。我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是 100 元，里边

有两张20 元，还有一张10 元，剩下便是厚厚的一沓两一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里念

叨，怎么会少了一张呢。

⑤我问：少了多少呢？

⑥ 5 元。家长有些难过，嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了，怎么会少了呢？这位父亲显然有些

着急了。

⑦我说不要紧，就这样先给我吧。家长有些迟疑，但最终还是给了我。后来，家长走了，一边走一边不

断地摸自己的衣兜，寻找他那不知道遗失在何处的 5元钱。

⑧在搭上自己的 5 元钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。给我的学生时，我也只是轻描淡写，简单地

告诉她这是她父亲捎来的。学生点了点头便走了。

⑨我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上。我知道，我这样做实际上也并没

有改变什么，但我似乎只能做到这点儿。

⑩我以为这件事就这样过去了。不料一天上午，那位家长又找到我，局促不安地从兜里掏出了 5 元钱还

给我，并说：闺女前些日子写信给我。说我这次给她悄来的钱有些不一样，因为她从来没有收到这家里

这么齐整的钱。读完信后，我便猜出了事情的原委，并且总觉到你肯定垫进去了 5 元钱，所以我今天给

你送来了。

（11）我百般推辞。我说 5 元钱，就算了吧，但家长执意要还钱。推让半天之后，家长突然生气了，一

把将那 5 元钱塞到了我的手里，简单的几句客气话之后，便一扭头走进了深秋的风里。

（12）我那位可爱的学生，作为贫穷人家的子女，她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的；我更喜欢这

样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。

（13）这个世界上穷人不少，但能够高擎自己灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益

而丢失自己最宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猛然跌倒。

6．用一句话概括文章的内容。

7.第（8）中“我把所有的零钱都换成了整钞”原因是什么（用原文回答）？

8.品读文中划横线的句子，揣摩其中表现了人物怎样的心理。

“我也只是轻描淡写，简单地告诉这是她父亲捎来的。”

9．短文写的中心人物是谁？他是一个怎样的人？

10．文中的父亲确实让人感动，如果你就是文中的学生，有这样的父亲，你最想跟他什么？

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一、诗歌鉴赏

1．对下面的古诗理解不正确的一项是（）

二月二日出郊

宋·王庭珪①

日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。

烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？

[注]① 王庭珪，宋代诗人，弃官筑草屋于卢溪，隐居五十年。②写此诗时，李商隐为了生计，只身远赴

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