2021年中考语文二轮专题复习训练:现代文阅读理解

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散文阅读(提高)
  一、(2016 内蒙古呼和浩特)
                       忆读书
                        冰心
  谈到读书,我的话就多了!
  我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是 4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出
版的国文教科书第一册的“天、地”开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分…
…”的《三国演义》。
  那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听
得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲
了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催
促下,含泪上床。
  此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越
懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就
只学过那个字一半部分。
  谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读
时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久
必合的结局。
  这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》,聊斋故事是短篇的,
可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我
的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺
的文章,只因那时的作文,都是用文言的。
  因为看《三国演义》,起了我对章回小说的兴趣,对于那部说“官逼民反”的
水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写人物,如林冲——林教头风雪山神庙,看
使气愤填胸! 武松鲁智深等人,都有其自己极其生的风,虽然因为作者要凑成
十六罡七十二地煞勉勉强强了一百零八人数目,我比没有人物
荡寇志》多了。
  …………
  《红楼梦》是在我二三岁时候看的,起我对兴趣并不大,贾宝玉女声女气
林黛玉的哭哭啼啼使厌烦,还是到了年以后,再拿起这部书看时,才到“满纸荒
言,一把辛酸泪”,一个朝代家庭兴亡盛衰味。
  总而言之,我这一子读到的中外的文,不能算太少。我永远感到读书是我生
命中最大的快乐! 从读书我还得到了做人处世的“思考”的大道理,这都是从“
”课本中所得不到的。
  我自 1986 年到访问回来后腿伤闭门不出,“行万不到了,“读
书”是我一的消遣。我每天都会得到多书,知多事
。同时,书看多了,我挑选,比。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐
封神传》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看味的《荡寇志》,等等。对
现代的文,那些写朦朦胧胧的,堆砌华丽句的,无病而呻吟,自作
的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真质朴浅显
的篇章,那只有几字,也往往使我心动神移,不!
  书看多了,从中也得到一个会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知,一比
”。
  因此,有年的一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我
1
个字,就是读书好,多读书,读好书。
                                 (节选自冰心
《忆读书》,改动)
  1关于文章内解,正确的一 
  A.作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导进行的,是舅父教她怎样读《三国演义》
的。
  B.“在母亲的催促下,含泪上床”,主要是说母亲催促她睡觉。,而她读书,于
是哭了。
  C.作者在一知半解读书时,把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因为
“凯”“诸”这个字的
    读音“岂”和“者”字的读音相近
  D.读过《聊斋志异》,对作者作很有帮助。作文老师曾有“柳州风骨,长吉清才”
的批,其的“柳”
    “长吉”是柳宗元和李贺。
  2句子在文章作者怎样的内心感受?
  1我只好带着对于故事下文的无限悬念……
  2我决定咬了牙……
  3.根据作者的本意回答以下问题:作者为什么喜欢读《水浒传为什么不喜欢
荡寇志》为什么喜欢读《西游记为什么不喜欢读《封神传
  4《三国演义》《聊斋志异》《水浒传》《红楼梦》这部书的作者分谁?
们的体裁上看,《聊斋志异》其他三部书有不同
  5.马南邨在《不求甚解》一文谈到的读书方法与冰心的读书实谋而合。结合冰
心的读书经历,说说马南邨文章“读书不求甚解”这个观点解。
  二、
  周日,在家中翻检旧日照片出一大沓黑白,其是全。还很年的父
在后,我和姐姐站,大约五岁的子,子上巾,神情十
严肃。看着看着,我不禁笑了,我起来,的这巾可还是……
  那30 年的事了,我时随父母在一个城市 。我上学很,是全
子。第一学年结时,要选出第一批入队的学生,时还是红小的。我
得老师很喜欢我,,对第一批入队抱着很大的希望知,在宣布名单
一天,老师着我的头对我说,虽然我表,但是年太小了,以这次没有我,
年再给我争取。我没说话,只是头,一却流了下来。
  ,我把这个“噩耗告诉奶奶妈妈,只比我大一岁的姐姐听了心得不
得了,因为我之的。第二天全开大会,宣布入队名单,第一个就是
。我眼巴巴的看着上,庄严宣誓,心里真是羡慕极了。里,
看着姐姐依神情,我更加低落奶奶拿过姐姐巾看了看说,
奶奶你做。我和姐姐本不,这么么可出来的,
那是被鲜血染的。
  过了天,就是星期天,那时候大休息一天。一大,我们被妈妈叫起来,说带
2
我们去照相姐姐地地去拿巾,我的泪又下来了,我对妈妈说,我不去照相
妈妈亲了我一下,过。这时奶奶拿着一件东西进来了。给我,说:快
看,这是啥!过来一看,是巾,的那么,那么亮。我狐疑奶奶
里来的奶奶妈妈着不说话。我想:老师得年不是问题,又给了我一
  在我和姐姐的一再下,奶奶告诉我们这是她做的,对比着姐姐
,又妈妈,一假乱真的巾就此出。我释手
条假巾,熟练了起来。姐姐很不的在旁边抗议,说妈妈奶奶犯了大错误
巾不如真巾这么的就是的。我住跟了起来。妈妈
说我的条件已经了,不过年年一定会入队的,在只是提前戴而已姐姐
然还是不,但认可了,我知道她心里入队。但出后我还是摘掉
巾,毕竟的,同学看到了,告诉老师,老师一定会得我是坏孩子,说不定
会来。虽然妈妈一再保证没关,我还是心厉害
  照相的时候,摄影夸奖了我句,说这么入队了,真不简单。我骄傲极了,不
下了这严肃骄傲羞涩的一
  第二年,红小兵重新,我真的,那条假巾从此到了
角落里,不知……
  时一个轻轻30 年岁流转奶奶已经去了20 年。妈妈
是年过的老我……也已有了子……我凝视着这张黑白照片,那种单纯
颜色仿佛将 30 年一笔勾销,我是那个渴望荣誉子,至爱奶奶仍在我
  6.这是一篇的散文。文章以_______________为线由发旧照片而引
事的深情回忆。
  7.忆的内虽然是节片段,但奶奶,母亲的善良姐姐实,“我”的自
都在述描写中淋漓尽致认真阅读全文概括些片段的内
  8.“时一个轻轻30 年岁流转奶奶已经去了……”
这句话用的辞手其表达意思
  9.文章的“我”是一个怎样结合文章的内
  10.文章说“姐姐很不的在旁边抗议,说妈妈奶奶犯了大错误
不如真巾这么的就是的。”对姐姐的“抗议怎样态度回答
述理
  三、
                       风筝仙
                        铁凝
  我们的房前边是一大地。凭窗立,眼前天高,又有
土腥儿相。在正月里,当粪肥在地边刚刚备足空旷的风已经
变暖的时候,便有在这里放风了。放风的不我们这的居,还有
拥挤闹市赶来的子、年和老
  我的风属普通,才块五毛钱。这是一个鼻梁不高,鼓;
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