2021年中考语文二轮专题复习：小说阅读指导与训练

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小说阅读训练与指导

【训练目标】

1、了解相关知识，把握考点。

2、掌握做题技巧，提升阅读水平。

【考点指津】

在中考试题中,小小说的考查角度一般为：人物形象的塑造,描写手法的作用(包括人物描写和景物描写)以及

主题的探讨等。

【知识储备】

了解小小说的文体特点。

小小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。

人物形象、故事情节,环境是小小说的三要素。

人物形象是小小说的主要要素,是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的,所以小说的“我”不能

看成是作者,只表示小说是以第一人称来叙述的。

故事情节一般分为开端、发展,高潮、结局四个部分,有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了深化

升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。

环境包括社会环境和自然环境,是为了衬托人物、渲染气氛,给情节的发展提供背景和场所。社会环境主要指

故事发生的时代背景;自然环境指人物活动的具体场景,如地点、气候、景色、场面等。

了解小小说的有关常识,在阅读和欣赏的时候,对理解小说的主题思想和艺术表现及语言的运用都有帮助。

【阅读方法】

从三要素入手阅读分析小小说

1.分析人物形象

第一,要把人物放在具体的故事情节中,结合时代背景进行分析。

第二,要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。①着重分析人物的肖像变化和那些富有特

征的细节。②分析人物语言,要抓住最能表现其性格的语言。③抓住最能表现人物个性的动作。④抓住人物的

心理活动。

第三,要抓住人物与人物之间的矛盾冲突,注意分析人物间错综复杂的关系,通过比较把握人物形象。

2.分析环境描写

环境描写是用来交待背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的。分析环境描写,了解它在文章中的作用,

能帮助我们理解人物形象,深入理解小说的主题思想。

第一,社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和,抓住这一点有益于深入理解小说

的主题思想。

第二,自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物的身份、地位、行动、

心情以及渲染气氛起着不小的作用。

环境描写的作用,① 交代故事发生的时间、地点。②交代季节、气候。③交代人物身份。④揭示人物心境,表

现人物性格。⑤渲染气氛。

3.分析小小说情节

人物不是静止存在的,他总是要活动,而这一系列的活动就构成了情节。情节是人物个性发展演变的历史,了解

人物在各个情节过程中的表现,特别是在情节高潮中的所言所行和感情态度,就能把握住人物不同的性格。

4.归纳、挖掘小小说的主题

小小说写作的目的是反映社会生活。小小说的主题就是对社会生活的高度概括和实质揭示,而人物的塑造、情

节的构思、环境的设置最终都是为表现主题服务的。所以,归纳、挖掘小小说的主题是阅读的意义之所在,也

是培养学生的阅读分析能力和总结能力所必需的。挖掘小小说的主题应从下列两方面人手:

第一,剖析人物形象,剖析人物间错综复杂的关系,以准确把握主题。

第二,联系小小说的背景、作家的思想观点及创作意图,挖掘主题。

5.理解小小说中优美、精辟的语句的含义

第一,要会寻找、挑选小说中优美、精辟的语句。

这些句子的特征具体表现为:① 深刻揭示主题的句子;② 含蓄烘托主题的句子;③ 展示人物性格的句子。

寻找方法:①到情节的高潮处去找;② 到文章结尾处去找;③ 到人物的细节描写中去找。

第二,鉴赏这些优美、精辟的语句,当然要理解、体会它们的含义,挖掘它隐含在精彩背面的深层次的东西——

即对主题的表达作用。

6.体会小小说的构思

小小说构思力求精巧,这是由小小说篇幅短小决定的。因篇幅的限制,小小说写人不能多,只能突出一两个;写

故事不能冗长复杂,只能是生活的一个横断面;写环境不能铺陈渲染,只能是寥寥数语的速写。故此,小小说的

构思常常要在“精巧”上大作文章。

第一,时空浓缩法。其作法往往是以某事物为焦点,从时空上广为拓展,扩充作品容量,增大弹性,以弥补正面描

写之不足。

第二,以小见大。运用这种方法的小小说,所写事物绝对稀松平常,但却寄寓某种深刻的哲理,因而有人也将这

种方法称为隐喻法。

第三,平中见奇法。选择平凡平常小事,靠环境烘托或制造悬念,给人一波三折、离奇惊险、引人入胜的感觉,

使作品趣味盎然。

【阅读口诀】

一理故事情节,弄清结构特点;二析人物形象,理解典型意义;三凭“三要素”,把握小说主题;四赏写作特色,揣

摩借鉴之处。

【阅读训练】

（一）喜旺的年

谷凡

①窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的

一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许

多的地方又会不通车。

②噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外

面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。

③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋

得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做好，

老天爷居然飘起了雪花。

④喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶

高兴。奶奶 60 多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。

⑤一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回

来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委

屈，他特别想念爸爸妈妈。

⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，

你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门……

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