第七章 力（高频考点精讲）（解析版）-2022年中考物理一轮复习高频考点精讲与易错题精选（全国通用）

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第七章 力（高频考点精讲）
考点 01 力
【高频考点精讲】
1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意：
（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：
（1）力可以改变物体的运动状态。（运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变）
举例：用力推小车，小车由静止变为运动，守门员接住飞来的足球。
（2）力可以改变物体的形状。举例：用力压弹簧，弹簧变形，用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿（N）
4、力的三要素：力的大小、方向、作用点，称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方
向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
【热点题型精练】
1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在 B点比 A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（
）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
解：
由图可看出，力的大小和方向相同，作用点 A、B不同，在 B点比 A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作
用点有关。
答案：C。
2．以下是我们生活中常见到的几种现象：
①篮球撞击在篮板上被弹回；
②用力揉面团，面团形状发生变化；
③用力握小球，球变瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
解：①撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；
②用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；
③用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；
在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态。②③是力改变了物体的形状。
答案：B。
3．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（　　）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
解：
A、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状，故 A正确；
B、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，小球的运动速度逐渐变小，说明力可以改变物体的运动
快慢，故 B正确；
C、小球被弹开的过程中，弹簧对小球有力的作用，物体间力的作用是相互的，小球对弹簧也有力的作用，这
个力减缓了弹簧恢复原状的速度，说明力可以改变物体的形状，故 C错误；
D、在整个过程中，小球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动方向，故 D正确。
答案：C。
4．《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为 F1，地球对木星的引力
大小为 F2，则 F1与F2的大小关系为（　　）
A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1＝F2D．无法确定
解：
木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，相互作用力大小相等，所以 F1＝F2，故 C正确。
答案：C。
5．如图某人用 12N 的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力　等于　（填“大于”“小于”或“等
于”）12N，手受到的拉力的施力物体是　弹簧　。
解：
由于物体间力的作用是相互的，且大小相等；故人用 12N 的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉
力也为 12N；
手受到的拉力的施力物体是弹簧。
答案：等于；弹簧。
6．如图实验，用力 F按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将　下降　（选填“上
升”、“不变”或“下降”）；这个实验说明力能改变物体的　形状　。
解：①用力 F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的入射角减小，
由光的反射定律可知，光点会在平面镜上由上向下移动，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；
②用力 F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力能改变物体的形状。
答案：下降；形状。
7．为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，某同学做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用不
同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系
为：F1＝F3＝F4＞F2。
（1）该同学是根据　钢条的形变　来判断力的作用效果的。
（2）比较甲、丙两实验可以得出的结论是　力的作用效果与力的作用点有关　。
（3）通过比较　甲　、　乙　两次实验，该同学得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越
明显”的结论。
（4）小明认为，因为丙丁两图中，丁图的效果明显，所有可以看出，力的作用效果与力的方向有关，他的说法
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