第12天 牛顿第二定律的应用、超重和失重(解析版) -【寒假自学课】2023年高一物理寒假精品课(人教版2019)
第12 天 牛顿第二定律的应用、超重和失重(复习篇)
1.熟练掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的思路和方法.
2.理解加速度是解决两类动力学基本问题的桥梁.
3.了解测量重力的两种方法,知道什么是视重.
4.知道什么是超重和失重现象,会利用牛顿运动定律分析超重和失重的问题.
1. 刹车痕迹是交警判断交通事故中汽车是否超速的重要依据之一,在一次交通事故中,货车司机
看到前方道路上突然窜出一头耕牛时紧急刹车,但还是发生了事故.交警在现场量得货车的刹车痕
迹长为 15 m,已知货车车轮与地面间的动摩擦因数是 0.6,请你帮助交警计算货车的初速度大约为(
)
A.40 km/h B.50 km/h
C.60 km/h D.70 km/h
答案 B
解析 货车刹车时受地面的摩擦力,由牛顿第二定律得-μmg=ma,解得 a=-μg=-6 m/s2,由运
动学规律 x=,将 v=0,a=- 6 m/s2,x=15 m 代入可解得 v0≈13.4 m/s≈48 km/h,约为 50
km/h,B正确.
2. 某同学站在电梯底板上,如图所示的 v-t图像是计算机显示的电梯在某一段时间内速度变化的
情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息,可以判断下列说法正确的是( )
A.在 0~20 s 内,电梯向上运动,该同学始终处于超重状态
B.在 0~5 s 内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态
C.在 5~10 s 内,电梯处于静止状态,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力
D.在 10~20 s 内,电梯在减速上升,该同学处于失重状态
答案 D
解析 在v-t图像中,图像的斜率表示加速度,故 0~5 s 内斜率为正,加速度为正,方向竖直向
上,速度为正,即电梯向上做加速运动,处于超重状态;在 5~10 s 过程中,电梯匀速运动,该同
学加速度为零,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力,处于平衡状态; 10~20 s 过程中,斜
率为负,加速度竖直向下,速度为正,即电梯向上做减速运动,处于失重状态,D正确.
一、从受力确定运动情况
1.基本思路
分析物体的受力情况,求出物体所受的合力,由牛顿第二定律求出物体的加速度;再由运动学公式
及物体运动的初始条件确定物体的运动情况.
2.流程图
二、从运动情况确定受力
1.基本思路
分析物体的运动情况,由运动学公式求出物体的加速度,再由牛顿第二定律求出物体所受的合力;
再分析物体的受力,求出物体受到的作用力.
2.流程图
四、超重和失重
1.对视重的理解
当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上相对静止时,弹簧测力计或台秤的示数称为“视重”,
大小等于弹簧测力计所受的拉力或台秤所受的压力.
当物体处于超重或失重状态时,物体的重力并未变化,只是视重变了.
2.超重、失重的比较
特征状态 加速度 视重(F)与重力的关系 运动情况 受力图
平衡 a=0F=mg
静止或匀速直
线运动
超重
竖直向上或
有竖直向上
的分量
由F-mg=ma 得F=
m(g+a) >mg
向上加速或向
下减速
失重
竖直向下或
有竖直向下
的分量
由mg-F=ma 得F=
m(g-a) <mg
向下加速或向
上减速
完全失重 a=g F=0
自由落体运
动、竖直上抛
运动
一、多过程问题分析
例题 1. 如图所示,一足够长的斜面倾角 θ为37°,斜面 BC 与水平面 AB 平滑连接,质量 m=2 kg 的
物体静止于水平面上的 M点,M点与 B点之间的距离 L=9 m,物体与水平面和斜面间的动摩擦因
数均为 μ=0.5,现物体受到一水平向右的恒力 F=14 N 作用,运动至 B点时撤去该力,(sin 37°=
0.6,取g=10 m/s2)则:
(1)物体在恒力 F作用下运动时的加速度是多大?
(2)物体到达B点时的速度是多大?
(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少?
答案 (1)2 m/s2 (2)6 m/s (3)1.8 m
解析 (1)在水平面上,根据牛顿第二定律可知 F-μmg=ma,
解得 a== m/s2=2 m/s2.
(2)由M到B,根据运动学公式可知 vB2=2aL,
解得 vB== m/s=6 m/s.
(3)在斜面上,根据牛顿第二定律可得,
mgsin θ+μmg·cos θ=ma′,
代入数据得加速度的大小为 a′=10 m/s2,
逆向分析可得 vB2=2a′x,
解得 x==1.8 m.
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