新西师大版五年级上数学-小数除法 除数是小数的除法（第2课时） 导学案

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新西师大版五年级上数学导学案
小数除法 除数是小数 的除法
第 2 课时
[来源:学科网]
学点精析[来源:学。科。网]
被除数是整数的小数除法，除数向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（ 位
数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的除法的计算方法进行计
算。混合运算计算法则 1、在没有括号的算式里，只有乘除法的，都要从左往右按 顺序运
算；2、算式里有括号的要先算括号里面的.
范例解析
18÷4.5×0.2
＝18÷（4.5×0.2）
＝18÷0.9＝20[来源:Zxxk.Com]
易错点剖析：学生受“简便计算”的影响，由于 4.5×0.2=0.9，18÷0. 9=20 这样比较“
简便”，因此先算乘法后算除法，从而忽略了算式的特点和运算顺序导致出错。
归纳点评：先让学生分别按顺序计算：
18÷4.5×0.2 与 18÷（4.5×0.2）由于结果不同，明确第一题不能“先乘后除”，然后
出示：18÷4.5÷0.2 与 18÷4.5×0.2 让学生先计算后再与 18÷4.5×0.2 对比，找出相同
与不同之处，明确可以先算“4.5×0.2”式子的特点，再进行有针对性地对比练习，帮助
学生正确区分、并能选择合适的方法计算
学习资料链接
猪八戒卖菜（除数是小数的小数除法）
¶¶ 话说孙悟空西天取经回到花果山后，常常变做凡人到人间帮忙。
¶¶¶ 这天约了八戒一起到人间到处帮忙。八戒和悟空来到农贸市场，看到一个农民伯伯
正在卖萝卜和番茄。周围全是人，原来在搞萝卜和番茄大减价的活动呀！
“萝卜每千克卖 0.5 元，番茄每千克卖 1.2 元。”农民伯伯吆喝着。
“我们来帮助这个农民伯伯来卖菜吧，你看他多幸苦。”猪八戒提议说。孙悟空一口同
意，两人摇身一变，变成了两个胸前飘着鲜红的红领巾的小学生，一个胖，一个瘦。很快
就获得了农民伯伯的同意，可以正式上岗了。
¶¶¶“我买2 元的萝卜。”一个老奶奶对八戒说。“行，给你。”八戒把菜随便用秤称
了说。
¶¶¶“这多少千克呀？”老奶奶问。
¶¶¶“呃，这……2÷0.5 到底是多少千克呢？”八戒犯难了。
¶¶¶“我来吧！”悟空帮八戒重新称量下萝卜，递给老奶奶，“2÷0.5＝4，是四千克。
”
“我要买 3 元番茄。”一个阿姨说。“这是你的菜。”八戒在悟空的帮助下很快称量出
了重量。
“ 你的秤准吗？我买 3 元，是多少千克呀？”阿姨看见是两个小学生，有点不放心地问。
悟空说：“3÷1.2＝2.5，你买了 2.5 千克。”阿姨一听，满意地走了。
¶¶¶¶清闲的时候，八戒问悟空：“猴哥，你怎么算得这么快呀？”
“我呀靠移动小数点。移动小数点把这两题转化成除数是整数的除法，就简便多了。”
悟空接着说 ，“把2÷0.5 转换成 20÷5。再说 3÷1.2 吧，先把除数的小数点向右移动一
位，1.2 变成 12；再把被除数的小数点也向右移动一位，3的小数点向右移动一位，变成
30，30÷12＝2.5。但是要注意除数和被除数的小数点向右移动的位数一定要相同哟。”
“如果不是你猴哥帮忙，我呀就要丢脸喽。谢谢猴哥了！”[来源:学#科#网 Z#X#X#K]
¶¶¶¶他们很快就帮助农民伯伯卖光了萝卜和番茄，农民伯伯连声感谢！八戒笑得最开
心了！
巩固拓展练习
基 础题
直接写出得数：
①2.7÷0 .3= ②0.35×4= ③0.5÷2=
④8÷0.8= ⑤0.4×0.8= ⑥3.5+0.65=
⑦0.48÷0.8= ⑧6.6 -0.6= ⑨10÷4= ⑩0.3÷0.15=
提高题
1.用边长 0.6 米 的方砖铺 64.08 平方米的地，需要多少块砖？
[来源:学科网]
2. 幸福小学五年级有 3个班，平均每班45 人，在为灾区小朋友献爱心的活动中五年级同
学共捐款 472.5 元，平均每人捐款多少元？
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