五年级上册英语导学案-Module 7 Unit 1 Unit 1 He can’t see 第1课时-外研社（三起）
五 年级 英语 学科导学案
主备教师 审核教师
课 题 Unit1Hecan’t
see
课 型 新授课 课 时 1 课时
教
学
目
标
知识与技能
“ ”三会 单词： useful,blind,deaf,hear,firemen
sausage1 ． 能 听 懂 、 读 、 会 说 句 型 Hecan’t
see.Shecan’thear. ．
过程与方法 会正确运用 She\He\Theycan’t….句型造句。
情感态度价值观
通过学习,能用英语简单向他人描述自己所喜欢的动物能
做和不能做的事.
教
材
分
析
教学重点
1 ． 能 听 懂 、 读 、 会 说 句 型 Hecansee.Shecan’
thear.
2．正确运用 She\He\Theycan’t……句型
教学难点 1.用 can 和 can’t 表达人们能做和不能做 的事情。
2.引导学生在课文情景中感知语言
学 具 录音机、卡片
教学过程
环节 教师活动 学 生 活 动 效果反思
导
入
新
课
1.复习上节所学单词。
2.复习上节的句型 。
3．导入新课：通过观
察图片引入 can 的各种
句型。
1．学生拼读单词 blind deaf hear
hotdog useful 2．运用 can 引导的
否定句和一般疑问句。
She can’t see.
Can you swim?
Yes.I can. \No,I can’t.
自
主
学
1. 呈 现 单 词 ： blind
deaf hear hotdog
useful
1．跟读 单词 。 2．多种 方 式 练习单
词： ①开火车式的练习读单词，并及
时纠正学生错误的语音； ②齐读、自
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