第13天 任务型阅读（包含各题型）专项提升——2022年八年级英语词汇复习+题型集训 （学生版）

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第13 天 任务型阅读（包含各题型）专项提升练
—2022 年八年级寒假词汇复习+题型集训
（学生版）
Unit5 Do you want to watch a game show?
1. _________________谈话节目
2. __________________ 游戏节目
3. __________________ 肥皂剧
4. __________________ 发生
5. __________________ 看电影
6. __________________一双；一对
7. __________________尽某人最大努力
8. __________________ 与…一样有名
9. __________________ 就…讨论
10. __________________ 例如
11. __________________ 打扮；梳理
12. __________________ 代替；替换
13. __________________ 干得好
14. __________________ 令人愉快的东西
15. __________________ 有趣的资料
16. __________________ 看起来像
17. __________________ 全世界
18. __________________ …的象征
19. __________________ 认为
20. __________________从…获得；向…学习
21. __________________ 查明；弄清楚
Unit6 I’m going to study computer science.
1. __________________成长；长大
2. __________________ 每天
3. __________________对…有把握
4. __________________确信；务必
5. __________________把…送到…
6. __________________能
7. __________________…的意思
8. __________________不同种类的
9. __________________写下；记下
10. __________________关于；与…有关系
11. __________________开始做；学着做
12. __________________几乎不；很少
13. __________________太…而不能…/
太…以至于不能
Unit7 Will people have robots?
1. ________________ 在电脑上
2. ________________ 在纸上
3. _________________ 空闲时间
4. _________________ 处于危险之中
5. _________________ 在地球上
6. _________________ 参与某事
7. _________________ 太空站
8. _________________ 寻找
9. _________________ 电脑编程员
10. _________________ 在未来
11. _________________ 许多；成百上千
12. _________________ 多次；反复地
13. _________________ 感到厌烦的
14. _________________ 醒来
15.
考点分析
解题策略
典例精练
考查点：
阅读还原，考查学生两个方面的能力：一是能捋清文章故事情节和时间发展顺序；二是能理解段落中各句
子之间的逻辑关系；
回答问题，要求考生根据所给材料回答问题，主要考查语言基础扎实，答题细节及语态时态等方面；
完成表格，主要考查学生捕捉信息、组织信息和综合概括信息的能力；
其他题型：多任务混合阅读，阅读判断等，考查学生综合运用能力。
解题技能：
1. 回答问题题型
1.如果问题是考查对短文细节的理解，就需要抓住关键词来回答问题。
如果考查对短文实质性的理解，则需要以原文为基础，利用其提供的信息，运用多种方法进行分析、
归纳，从而得出结论，如需引用原文，要作适当改动，最好不要整句照搬。
2.写出能回答所提问题的关键词或词组。
回答时,用完整的句子，要切中要点，不要画蛇添足，
3.要确保写出的句子正确，要注意人称、时态和语态的变化。
2. 完成表格题型
1.研究表格：把握主旨。要特别关注文章的标题栏及表格左栏的小标题，这样有助于理解短文大意。
通过浏览表格，明确了文章主题；
2.阅读文章：寻找信息。仔细阅读文章以捕捉表格内的句子及语境。理解文章的细节信息并将句子作标注；
3.填写表格：建立信息，准确转换。掌握短文细节内容，这是解题的关键。抓住有效细节，准确填好表格。
4.再读核实：再读表格，仔细斟酌核对答案。填词完成后，再次读表格，确保所填词汇符合所在句子语法
的需要及上下文语境的要求。目的在于对所做答案进一步审查，以便减少失误。
3. 阅读还原题型
要关注段落中各句子之间的逻辑关系（主要有并列、转折、因果关系等）及在英语阅读中常见的单词复现、
代词指代，关注特殊句式，如排比句等。
一、阅读回答问题
（一）（2021·湖南省临湘市八年级期末）
阅读短文，然后根据短文内容，简要回答下列问题。
Li Ziqi was born in a village in Mianyang, Sichuan Province. She has more than 7 million fans on You Tube
(视频网站). Why is she so famous? Because she always films videos and never stops. Her videos show us the lives
of villages and let more people know how to make traditional Chinese food and other things. When people watch
her videos, they feel very quiet. So she is popular. She opens a window to know China for foreign people. In 2020,
Chinese government (政府) chose six people to be image ambassadors (形象大使) of spreading (传播) Chinese
culture. Li Ziqi is one of them.
In fact, Li Ziqi is an unlucky girl. W hen she was six. Her mother died. Later, her father died too. She had to
live with her grandmother. She looks after (照顾) her grandmother all the time. We can always see her grandmother
when we watch her videos. She is a clever, hardworking (勤劳的) and beautiful girl. So she succeeds (成功) in the
end.
1．Where was Li Ziqi born?
____________________________________________________________________
2．Why is Li Ziqi so famous?
____________________________________________________________________
3．When did her mother die?
____________________________________________________________________
4．What do you think of Li Ziqi from the passage?
____________________________________________________________________
5．Does she succeed in the end?
____________________________________________________________________
（二）（2021·吉林·四平市八年级期末）
Walt Disney, the great film-maker, was born in Chicago in 1901. His greatest wish was to become an artist.
When he was a young man, he wanted to work in the newspaper office in Kansas City. So one day he took some
pictures to the newspaper office, and showed them to the people there. All of them laughed at his pictures and said,
“Sorry, young man. We don’t think your pictures are good enough.”
Walt didn’t get the job, but he didn’t lose his heart. He went on with his pictures. Later Walt moved to the
west, and there he saw a mouse in his garage. The little mouse gave him some ideas. So he made pictures of the
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