【优选】四年级下册数学教案-第二单元解决问题∣西师大版（2014秋）
解决问题
一．教学目标：
1. 知识与技能：培养学生综合运用知识来解决问题，从而巩固复习面积和面积单位，长方
形、正方形的面积公式和周长公式。
2. 过程与方法：通过现实生活中的一些数学问题，让学生体会所学知识与现实生活的联系。
3. 情感态度和价值观：鼓励学生用多样化的方法解决问题，发展学生的思维能力和创新意
识。
二. 教学重点难点：
能灵活正确地运用面积知识解决问题。
三．教学准备：课件。
四．课时安排： 1 课时
五．教学过程：
1. 复习巩固：
出示幻灯片第 2张：
请同学们举手回答这 3个问题，并核对答案。
我们已经学会了面积单位之间换算，长方形和正方形的面积计算，并且已经会解决简单的
面积问题，今天我们来学习怎样用面积知识来解决我们现实生活中的事情。
2. 探究新知，引入新课
出示幻灯片第 3张和第 4张：
请同学们先仔细阅读第 3张幻灯片的内容，然后根据内容老师提出问题。
第1个问题：通过读题，你知道了什么？
让同学们举手发言并演示幻灯片。
第2个问题：我们要解决什么问题？
让同学们举手回答并演示幻灯片。
我们已经了解了这道题的内容和要解决的问题，那接下来我们一起来分析并解答这一道题。
出示幻灯片第 5张：
同学们，你们是怎么想的呢？
找几位同学，说一说他们的想法，然后老师演示幻灯片，与同学们共同完成这道题，并对
回答问题的同学进行表扬，太棒了！
刚才没有回答到问题的同学，还有机会哦！接下来我们一起来看下一道题。
出示幻灯片第 6张：
让同学们仔细读题，然后回答问题
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