《四年级数学下册(人教版,练习版)》第16讲小数点变化规律(讲义)

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把 3.567 的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,是把原数()。
A.扩大到它的 10 倍 B.缩小到它的十分之一
C.扩大到它的 100 倍 D.缩小到它的百分之一
答案:A
解析:小数点位置移动:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到
原数的 10 倍、100 倍、1000 倍……;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个
数就缩小到原数的 、 ……。
把 3.567 的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,相当于只把小数点向右移动一位,所
四年级数学下册 人教版
《小数点变化规律》精准讲练
小数点向左
移动一位 ,相当于把原数除以 10, 小数就缩小到原数的 1/10
移动两位 ,相当于把原数除以 100, 小数就缩小到原数的 1/100
移动三位 ,相当于把原数除以 1000, 小数就缩小到原数的 1/1000
运用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大或缩小。
以是把原数扩大到它的 10 倍。
故答案为:A
把 2.4 的小数点向()移动()位,这个数就缩小到它的 ,是
0.0024。
答案:左;三;1000
解析:把一个小数扩大到它的 10、100、1000 倍……就是把这个数分别乘 10、100、1000……
也就是把小数点分别向右移动一位、两位、三位……;把一个小数缩小到它的 、
……就是把这个数分别除以 10、100、1000……也就是把小数点分别向左移动一位、两
位、三位……;据此解题即可。
根据分析可知,
把 2.4 的小数点向左移动三位,这个数就缩小到它的 ,是 0.0024。
5.67 的小数点先向右移动两位,再乘 100,得到的数是 5.67。()
答案:×
解析:5.67 的小数点先向右移动两位,也就是用 5.67 乘 100,因此用 5.67 乘 100 后得到的数
再乘 100 即可判断。
5.67×100=567
567×100=56700
即 5.67 的小数点先向右移动两位,再乘 100,得到的数是 56700。
故答案为:×
100 张相同的纸摞起来厚 9.2 厘米,某小学有 1000 人,如果每人节约 1 张纸,那么
节约的纸摞起来厚多少厘米?
答案:9.2÷100×1000
=0.092×1000
=92(厘米)
答:节约的纸摞起来厚 92 厘米。
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