《四年级数学下册(人教版,练习版)》第13讲小数的读法、写法(讲义)

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下面各数中一个零也不读的数是()。
A.602.27 B.620.07 C.600.7
答案:C
解析:小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分,整数尾部的零不读。小数
点读作点,小数部分从左到右读数字,中间的零也要读,末尾的零也要读,依此读出每个选
项中的小数即可。
A.602.27 读作:六百零二点二七,读了 1 个零;
B.620.07 读作:六百二十点零七,读了 1 个零;
C.600.7 读作:六百点七,一个零也没读。
故答案为:C
四年级数学下册 人教版
《小数的读法、写法》精准讲练
一个小数,它的百位和百分位上都是 6,十分位上是 3,其他各位上都是 0,这个
小数写作(),读作()。
答案:600.36六百点三六
解析:(1)小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那
个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0 即可解答;
(2)根据小数的读法:整数部分的读法按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要
依次读出每个数。
一个小数,它的百位和百分位上都是 6,十分位上是 3,其他各位上都是 0,这个小数写作
600.36,读作六百点三六。
13.55 中的两个“5”表示的意义相同。()
答案:×
解析:根据对小数的数位和计数单位的认识进行判断即可;
小数整数部分的数位与整数的数位相同,小数点右边第一位是十分位,小数点右边第二位是
百分位
小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同,小数点右边第一位的计数单位是 0.1,小
数点右边第二位的计数单位是 0.01;依此判断。
13.55 中的两个“5”分别在十分位和百分位上,即十分位上的“5”表示 5 个 0.1;百分位上
的“5”表示 5 个 0.01,因此 13.55 中的两个“5”表示的意义不相同。
故答案为:×
小马虎读一个商品的标价时,没有看到小数点,结果读成了六千零五元,其实这个
商品的标价正确地读出来时也只读一个零,那么这个商品的标价是多少元?
答案:六千零五写作:6005。根据小数的读法可知,要使正确读这个小数时只读一个零,则
这个 0 要在小数部分,且有一个 0,这个小数是 60.05。
答:原来的小数是 60.05。
解析:根据整数的写法可知,六千零五写作 6005。根据小数的读法:整数部分按整数的读法
来读,小数部分是几就读几。而原来的小数读出来也只读一个零,所以小数部分只有一个
0,据此可知原来的小数是多少。
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