《四年级数学下册(人教版,练习版)》第2讲乘、除法的意义和各部分间的关系(讲义)

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一、除法的意义和各部分间的关系
1. 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的
运算,叫做除法。
2. 除法各部分的名称。
在除法中,已知的积叫做被除数,已知的因数叫做除
数,求出的未知因数叫做商。
3. 没有余数的除法各部分间的关系。
=被除数 ÷ 除数 除数 =被除数 ÷
被除数 =除数 ×
4. 有余数的除法各部分间的关系。
被除数 =×除数 +余数
=( 被除数 -余数 除数
除数 =( 被除数 -余数
5. 余数一定比除数小。
6. 除法是乘法的逆运算。利用乘、除法的互逆关系来验
算乘、除法算式。
没有余数的除法算式 :
二、有关 0 的运算
1.0 在运算中的特点。
(1) 在加法中,一个数加上 0,还得原数。
(2) 在减法中,一个数减去 0,仍得原数;被减数等于
减数,差是 0
(3) 在乘法中,一个数和 0 相乘得 0
(4) 在除法中, 0 除以一个非 0 的数得 0
2.0 不能作除数。
注意 :0 作除数无意 。例如:8÷0 不可能得到商,因
为找不到一个数同 0 相乘得到 80÷0 不可能得到
一个确定的商,因为任何数同 0 相乘都得 0
四年级数学下册 人教版
《乘、除法的意义和各部分间的关系》精准讲练
根据 345÷23=15,写出一道乘法算式和一道除法算式:( )和(
)。
答案: 23×15=345 345÷15=23
解析:根据被除数÷除数=商可知,被除数÷商=除数、除数×商=被除数,据此解题即可。
345÷23=15
23×15=345
345÷15=23
故答案为:23×15=345;345÷15=23
0×20÷5+20=0。( )
答案:×
解析:根据“四则运算法则:先算乘除,再算加减;如果有括号先算括号内,再算括号外;
同一级从左到右依次计算”即可解答。
根据四则运算法则:在 0×20÷5+20=0 中,先算 0×20=0,然后计算 0÷5=0,再计算 0+
20=20,所以 0×20÷5+20=20。
故答案为:×
已知 × = ,下面算式(  )是不正确的。
A. ÷ = B. ×
C. ÷ = D. × =
答案:B
解析:根据因数×因数=积,积÷另一个因数=因数即可作出判断。
因为 × =
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