专题18 8字型+角分线求角(解析版)--2021-2022学年七年级数学下册常考点微专题提分精练(苏科版)

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专题 18 8 字型+角分线求角
最基础最核心
1.(类比探究)如图 1,线段 ADCB 相交于点 O,连接 ABDC,我们把形如图 1的图形称之为“X型”.
如图 2,在图 1的条件下,∠DAB 和∠BCD 的平分线 AE CE 相交于点 E,并且与 CBAD 分别相交于
FG,试解答下列问题:
1)在图 1中,请直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系:____________
2)在图 2中,共有______个“X型”;
3)在图 2中,若∠D=40°,∠B=30°,则∠AEC=_______
4)在图 2中,若∠D=α,∠B=β,则∠AEC=__________
【答案】1)∠A+ D= C+ B ;(26;(335°;(4α+β
【分析】
1)根据三角形内角和定理即可得出∠A+ B= C+ D
2)根据“X型”的定义,仔细观察图形即可得出“X型”共有 6个;
3)先根据“X型”中的角的规律,可得∠BAE+ B= E+ ECB① ∠ ∠ ,∠ECD+ D= EAD+ E②∠ ∠ ,再根据角
平分线的定义,得出∠BAE= EAD,∠BCE= ECD,将①+②,可得 2 E= D+ B ,进而求出∠E的度数;
4)同(3),根据“X型”中的角的规律及角平分线的定义,即可得出 2 AEC=α+β
【详解】
1)∵∠A+ B+ AOB= C+ D+ DOC=180°∠ ∠ ∠ ∠ ,∠AOB= DOC
∴∠A+ B= C+ D∠∠∠
故答案为:∠A+ D= C+ B
2)①线段 ADCB 相交于点 O,形成“X型”;
②线段 AGCF 相交于点 O,形成“X型”;
③线段 ADCE 相交于点 G,形成“X型”;
④线段 ADCF 相交于点 O,形成“X型”;
⑤线段 AECB 相交于点 F,形成“X型”;
⑥线段 AGCB 相交于点 O,形成“X型”;
故“X型”共有 6个;
故答案为:6
3)∠BAE+ B= E+ ECB ∠ ∠ ,①
ECD+ D= EAD+ E ,②
∵∠DAB 和∠BCD 的平分线 AE CE 相交于点 E
∴∠DAE= EAB,∠DCE= ECB
+② 得:
BAE+ B + ECD+ D = E+ ECB + EAD+ E
2 E= D+ B
又∵∠D=40°,∠B=30°
2 E=40°+30°=70°
∴∠AEC=35°
故答案为:35°
4)由(3)知:2 E= D+ B
∵∠D=α,∠B=β
2 E=α+β
故答案为:α+β
【点睛】
本题主要考查了三角形内角和定理,角平分线的定义及阅读理解与知识的迁移能力.(1)中根据三角形
内角和定理得出“X型”中的角的规律;(2)是考查学生的观察理解能力,需从复杂的图形中辨认出“X
型”;(3)(4)直接运用“X型”中的角的规律解题.
2.已知:如图 1,线段 ABCD 相交于点 O,连接 ADCB,如图 2,在图 1的条件下, 和
平分线 AP CP 相交于点 P,并且与 CDAB 分别相交于 MN.试解答下列问题:
1)在图 1中,请直接写出 之间的数量关系:   ;
2)在图 2中,若 , ,试求∠P的度数;(写出解答过程)
3)如果图 2 和 为任意角,其他条件不变,试写出∠P 、 之间数量关系.(直接写出
结论)
【答案】1) ;(245°;(3
【分析】
1)根据三角形的内角和等于 180°,易得∠A+ D= B+ C
2 )仔细观察图 2,不难看出它有两个图 1构成 ADMCPAPNCB.由此,得到两个关系式∠2+ D= 3+ ∠ ∠
P,∠1+ P= 4+ B ,再由角平分线的性质得∠1= 2 ,∠3= 4,两式相减,即可得结论.
3)与(2)相同.
【详解】
1)证明:在 中,
中,
故答案为:
2)解:如图 2
APCP 分别平分
由(1)的结论得:
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