【中考语文】模拟通关04 全真模拟卷（四）（原卷版）

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模拟通关 04 全真模拟卷（四）

（时间：120 分钟满分：150 分）

题号一二三总分

得分

一、积累·运用（27 分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）。（2 分）

A.姊妹（zǐ）脊髓（jǐ）砧板（zhān）

B.签订（dìng）贮蓄（zhù）鲫鱼（jì）

C.汲取（jí）孵化（fū）拜谒（è）

D.果脯（pǔ）恐吓（hè）妥帖（tiē）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2 分）

A.羸弱稠密遗撼天崖海角

B.驿路妥贴告罄诲人不倦

C.竹蔑炽热闲暇语无轮次

D.菌子俯瞰涉足千钧重负

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）。（2 分）

A.小强同学匠心独运，勤学苦练，很快掌握了使用新软件的方法。

B.她眼里含着泪，双手连忙接过书，翻来覆去地抚摸，爱不释手。

C.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

D.为人处事，应做一名谦谦君子，不要飞扬跋扈，锋芒毕露。

4.对下列病句修改不正确的一项是（）。（2 分）

A.新学期即将到来，为了维护学生集中返校后校园周边道路交通的安全畅通，我市交警部门向全市

师生及学生家长发出倡议。（将“维护”改为“保障”）

B.在建设“火神山”、“雷神山”医院的过程中，无论工人们遇到了什么样的困难，都能披荆斩棘，

一往无前。（把“工人们”移到“无论”前面）

C.能否成为真正的读者，关键取决于青少年时期塑造的阅读态度和习惯。（在“塑造”前加上“能

否”）

D.有学者指出导致意大利、西班牙疫情大爆发并蔓延的根本原因是因为两国政治结构不平衡引发的

不稳定局势。（“因为”去掉）

5.下列修辞手法判断有误的一项是（）。（2 分）

A.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（排比）

B.父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。（比喻）

C.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（通感）

D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（设问）

6.下列表述不正确的一项是（）。（2 分）

A.“说”、“铭”、“记”、“表”都是古代文体名。

B.《史记》是我国第一部纪传体通史，《战国策》是我国第一部国别体史书。

C.李清照，宋代女词人，婉约词派代表，所作词前期多写悠闲生活，轻快明朗。

D.小说中的人物悲欢离合往往能折射出时代和社会的世态人情，鲁迅笔下的孔乙己、吴敬梓笔下的

范进都让我们难以忘记。

7.古诗文默写。（8分）

（1）知不足，________________；知困，________________。（《虽有嘉肴》）

（2）蒹葭萋萋，________________。（《蒹葭》）

（3）________________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）陶渊明在《桃花源记》一文中，用“____________，____________”描写桃花源社会环境的

安定平和。

（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄惨

的心境的诗句是：________________，________________。

8.综合性学习。（7 分）

春节期间，全国人民全力以赴投入新型冠状病毒肺炎疫情防控的阻击战当中，请你参与“疫情当前，

共克时艰”为主题的综合性学习活动。

（我读报，我直播）

材料一：

习近平总书记在 2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。

他强调，要在党中央集中统领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执

法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保

证。

材料二：

生命至上！人民至上！这次疫情发生以来，各级党委和政府高度重视，始终把人民群众生命安

全和身体健康放在第一位，制订周密方案，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫

情防控工作作出全面部署，在各方面共同努力下，防控工作正有力开展，各项措施正有力推进，举

国上下正凝聚其共同抗击疫情的磅礴力量。

材料三：

1月23 日，一封特殊的请战书在网络上传开，21 个医务人员签上姓名，盖上红手印，在这份

请战书上写道：我们是 2003 年奉命赴小汤山抗击非典的南方医疗队队员，当年为全国抗击非典作

出了应有的贡献，同时做到了医务人员“零感染”。17 年后的今天，当全国人民正面对新型冠状病

毒的肆虐，作为一支有丰富经验、战胜过非典的英雄集体，特向院党委请战：“若有战，召必回，

战必胜！”，除此之外，上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援武汉湖北，

冲锋在疫情防控第一线。

（1）阅读以上三则材料，请用简洁的语言概括其主要信息。（2 分）

（我志愿，我行动）

（2）你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时，遇到一位阿姨要强行出小区，她既拒绝戴口

罩，又不配合做登记，你该怎样劝说她？（3 分）

（我巧思，我妙写）

（3）请你结合自己的生活实际或经历，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么。（答出两点

即可）（2 分）

二、阅读·理解（60 分）

（一）诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成9-10 题。（6分）

梅花

陈亮①

疏枝横玉瘦，小萼点珠光。

一朵忽先变，百花皆后香。

欲传春信息，不怕雪埋藏。

玉笛休三弄②，东君③正主张。

【注】①陈亮，南宋词人，一生极力主张抗金，反对投降，有着强烈的爱国精神。②三弄：指笛曲

名“梅花三弄”。 ③东君：司春之神。

9.诗中梅花形象具有怎样的特征？（3 分）

10.“疏枝横玉瘦，小萼点珠光”句中的“横”字历来为人称道，请赏析。（3 分）

（二）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成11-14 题。（15 分）

（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大

寒，砍冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍

观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达

德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，

色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）

（乙）郑玄以山东无足问者，乃西入关，因涿郡①卢植，事扶风马融。融门徒四百余人，升堂

进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠

倦。会融集诸生考论图纬②，闻玄善算，乃召见于楼上。玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门

人曰：“郑生今去，吾道东矣！”玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百

千人。

（节选自《后汉书》）

[注]①涿郡：郡名，为今河北省涿县治。②图纬：专论占验术数的书。

11.下面是关于“文言实词”学习方法的梳理。请根据提示，完成填空。（4 分）

（1）积累迁移法

我们由（甲）文“录毕，走送之”中“毕”的积累，迁移可知（乙）文中“问毕辞归”的“毕”是

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