【精准解析】重庆市2020年中考语文试题(B卷)（解析版）

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[机密]2020 年

7 月 12 日 11：00 前

重庆市 2020 年初中学业水平暨高中招生考试

语文试题(B 卷)

(全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟)

注意事项：

1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。

一、语文知识及运用(30 分)

1. 下列句子中加点字注音有误的一项是( )

A. 缕缕晨光穿云透雾而来，照亮清澈(chè) 的湖水，唤起声声鸟鸣，美好的一天开始了!

B. 谚(yàn)语是古代劳动人民在长期生产实践中总结出来的活泼风趣的艺术性语句。

C. 哀愁，从来不是颓废的代名词，相反，真正的哀愁是一种悲天悯(mǐn)人的情怀。

D. 她的散文既表现了仁爱、善良、宽厚等品德，同时也不乏百折不挠(ráo) 的阳刚之气。

【答案】D

【解析】

【详解】D.“挠”应该读作“náo”，故本题选 D。

2. 下列词语书写全部正确的一项是( )

A. 绅士渺小鄙视咄咄逼人

B. 帐蓬酝酿昔日不理不彩

C. 愕然伴铝囚犯长途拔涉

D. 强悍取蒂遂道自吹自擂

【答案】A

【解析】

【详解】B.应为：帐篷、不理不睬；

C.应为：伴侣、长途跋涉；

D.应为：取缔、隧道；

故选 A。

3. 下列句子中“附和”一词运用不当的一项是( )

A. 他话音一落，窗外的小鸟就叽叽喳喳叫起来，仿佛在附和他的观点。

B. 当大家笑起来时，他也附和着笑，虽然他并不觉得那些话题有趣。

C. 老师在凝神细听了那位同学的回答之后，立即附和道：“说得不错！”

D. 妈妈刚提出举行家庭晚会的主意，弟弟就急忙附和：“好！好！”

【答案】C

【解析】

【详解】附和：言语、行动追随别人。C 项是老师对学生的点评，并非附和，C 错误，故选 C。

4. 将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是( )

①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌

②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。

③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。

④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。

A. ①④②③ B. ②④①③ C. ①③④② D. ②①④③

【答案】B

【解析】

【详解】通读这四个句子，会发现全说的是天安门广场，因此，第②句交代地点；第④句承接第②句，点

明花海；第①句转换到夜景；第③句陈述夜晚整个广场所见；故选 B。

5. 仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。

握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手，漾出轻柔的涟

漪；_____________，_____________；_____________，_____________。

【答案】示例一：云层与夕阳握手，渲染出缤纷的晚霞；茶叶与沸水握手，弥散出怡人的清香。

示例二：高山与薄雾握手，幻化出缥缈的云海；笔与纸张握手，描绘出动人的画卷。

【解析】

【详解】本题考查仿写句子。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞相同，内容相

近，风格一致。这段话围绕“握手”展开，描写出的是“美好的境界”。例句“微风与湖水握手，漾出轻

柔的涟漪”中，“握手”一词运用的是拟人修辞，而且“微风”与“湖水”是有关系的，风吹湖水，于是

“漾出轻柔的涟漪”。据此分析仿写句子，意境要美好。如：细雨与小草握手，渲染出碧绿的草地；月儿

与层云握手，勾勒出朦胧的夜空；蜜蜂与鲜花握手，酿造出香甜的蜂蜜。

6. 名著阅读

(1)阅读《西游记》选段，按要求填空。

A 捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火

光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hàn)天炽地。

B 慌了道：“哥哥，不停当!这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快

走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。

A指________(填人名)，B 指________(填人名)。

(2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》的故事情节，简析孙悟空的形象特征。

【答案】(1)A.红孩儿(圣婴大王) B.八戒(猪八戒、猪悟能、悟能)

(2)①自尊好强：嫌弼马温官小，毅然弃官；②有反抗精神：敢于挑战天庭，自号齐天大圣；③尽职尽责：

尽心养马，使马膘肥体壮；④神通广大：在对阵巨灵神等天兵天将时展示出各种变化。

【解析】

【详解】（1）红孩儿，是出自明代神妖小说《西游记》中的妖王角色之一，为牛魔王和铁扇公主之子，

外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，婴儿大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若

涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，

炼成三昧真火的法术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力十分了得。结合“念个咒语，口里喷出

火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生”“只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞”可知，会喷火，

在火云洞，可判断是红孩儿。结合“说声走，他也不顾行者”可知，行者是孙悟空，称呼行者为哥哥的可

能是猪八戒、沙僧、白龙马，结合“把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”可知，面

对敌人想要逃跑，说话俏皮，可判断是猪八戒。

（2）《西游记》第四回梗概：悟空召被唤上天庭封官，授以“弼马温”之职，起初开心的在天河牧马，

后得知此官为末等职，怒回花果山。于是，玉帝下令命托塔李天王与其子哪吒擒拿悟空，被悟空打败。金

星再次建议招安悟空，并且，玉帝命令为悟空造齐天大圣府。在被封为弼马温后，尽心养马，使马膘肥体

壮，看出其形象一：尽职尽责。得知弼马温官职大小后，毅然弃官，看出其形象二：自尊好强。面对天庭

的至高权威，完全不惧怕，自封为齐天大圣，看出他形象三：具有反抗精神。面对玉帝派来的天兵天将，

毫不惧怕，把对方打败，看出其形象四：本领高强，神通广大。

7. 综合性学习

学校将举行主题为“身边

的

文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。

【推荐文化遗产】

(1)学校团委拟开展“我心中

的

优秀文化遗产①”评选活动，请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评，

并从不同角度写出两条推荐理由。

[注]

①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，

包括古遗址、古建筑等，以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产，指世代相传且表现传统文

化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。

我推荐的文化遗产名称：_______________

推荐理由：①____________________②__________________

【邀请文化名人】

(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。

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