【精准解析】广西北部湾经济区2020年中考语文试题（原卷版）【中考语文】

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2020 年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文

一、积累运用（共 22 分）

1. 下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是（）

当我们把自己的精神小屋建筑得美观结（）实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗（

）立我们的精神大厦，开拓我们的精神（）野。因为，精神的宇宙是如此的（）阔啊。

A. jié chù 旷寥 B. jiē chù 旷辽

C. jié zhù 犷寥 D. jiē zhù 犷辽

2. 下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（）

不求甚解这句话最早是陶渊明说的，他在 ① 五柳先生传 ① 这篇短文中写道 ② “好读书，

不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，

就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢 ③ 他说的前后两句话紧紧相连 ④ 交互阐明，意思

非常清楚。

A. ① 书名号 ②冒号 ③问号 ④逗号 B. ① 引号 ②冒号 ③问号 ④逗号

C. ① 书名号 ②逗号 ③问号 ④顿号 D. ① 引号 ②逗号 ③句号 ④顿号

3. 下面加点成语运用有误的一项是（）

A. 庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋，吸引观者无数。

B. 测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一健操作，科技底气让“攀登者”更加心无旁骛。

C. 北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边特色浓郁，游客纷至沓来，在此寻幽探秘。

D. 顺境和逆境都是人生常态，不因成功而固步自封，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。

4. 下面句子没有语病的一项是（）

A. 疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定

的

校园。

B. 中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。

C. 线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式

的

局限，学生改进学习方法。

D. 家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。

5. 下面语境中，应对交流最得体的一项是（）

收假返校，炎兴从家乡带来了些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边

品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地说：“有这等好事？我那里就是缺少些土特产，不然我也会带

来和大家一起分享的。”天册坐在床沿，头也不拍，说：“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚

名而已！”义熙快言快语：“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……”炎兴犹豫了

几秒，不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦！”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉！

不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话，便从炎兴的手里接过一

瓶酸豆角，打开，嚼了起来……

A. 嘉平 B. 天册C. 义熙 D. 元丰

6. 经典名著往往情节动人，形象鲜明，亦有风俗民情

的

细致描绘，下面对名著语段的出处及所述节日判断

正确的一项是（）

不觉光阴迅速，又早春尽夏来，藐宾节至，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺佳节，但见：盆栽绿艾，

瓶插红榴。水晶帘卷虾须，锦绣屏开孔雀，菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍堆银，美女高擎青玉案。食

烹异品，果献时新。葵扇风中，奏一派声清韵美；荷衣香里，出百般舞态娇姿。

A. 《儒林外史》端午节 B. 《水游传》端午节

C. 《聊斋志异》重阳节 D. 《西游记》重阳节

7. 根据上下文的提示，完成默写。

（1）成语是中国语言文化的缩影，尤其是那些藏在古诗文中的成语，它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。

比如，比喻在困境中遇到转机的“柳暗花明”出自陆游《游山西村》的颔联①“_____________，_______

______”；又如，“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的②“_____________，_____________，”意指

在危难之际接受任命。另外，诗词中化用成语的也不少，比如，秋瑾在《满江红》一词中的③“________

_____，_____________，”就用了“四面楚歌”这个成语典故。

（2）李益的《夜上受降城闻笛》是中唐绝句中的名作，它将诗情画意与音乐美熔为一炉，意境浑成，简

洁空灵；因而被谱入弦管，为天下传唱，请将这首诗完整默写出来。

_________________________________________________

二、阅读理解（共 38 分）

（一）

8. 下面对词作赏析有误的一项是（）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

A. 开头两句精用“接”“连”“转”“舞”四个动词，开篇即宏阔大气，画面感强，意象鮮明，意蕴朦胧，

想象奇特，境界浪漫。

B. “殷勤问我归何处”，天语问“归”，殷勤殷切，随后词人嗟叹，却道诗文何用，语藏艰辛苦闷，看似

答非所问，实则意脉承接连贯。

C. “九万里风鹏正举”用了《庄子》寓言中大鹏扶摇而上九万里的典故，词人想象自己乘着大鹏飞到三山，

以大鹏翱翔表露雄阔胸襟。

D. 这首词以豪迈清空的意境，雄健矫拔的笔力，刻画了李清照的精神世界；梁启超曾评论说“此绝似苏辛

派”，指出了此词豪放的特色。

（二）

【甲】

世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽

枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不

足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真

无马邪？其真不知马也！

（选自《韩昌黎文集校注》卷一）

【乙】

上①令封德彝②举贤，久无所举，上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用

人如器，各取所长。古之致治者③，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人？”德彝惭而退。

（选自《资治通鉴·唐纪八》）

[注释]① 上：皇上，指唐太宗。②封德彝：名伦，字德彝，唐代官员，官至尚书右仆射。③致治者：使国

家达到大治的人。

9. 下面句子中加点词意思相同的一项是（）

A. 故虽有名马/名之者谁

B. 正患已不能知/患无硕师名人与游

C. 而伯乐不常有/德彝惭而退

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