【精准解析】2021年浙江省杭州市中考模拟语文试题（解析版）【中考语文】

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2021 年杭州市中考语文模拟试题卷
（限时：120 分钟 总分：120 分）
一、积累（20 分）
（一）
杭西都同学在某微信公众号上阅读到了一则关于介绍“自强不息”的文章，感触颇多。为了能更深入地理
解“自强不息”的内涵，他收集了很多资料，请你和他一起探讨并完成以下任务。
【“自强不息”语出何处】
“自强不息”一词出自《周易》，书中说：“天行健，君子以自强不息。”其意是指君子处事应如天
（即自然）一般，刚毅坚卓，不 （qū）不挠，坚持不懈，永不停息。除《周易》之外，亦有多部史
（jí）中用自强不息一词来勉励自己或是教诲自己的晚辈。也正是一代代炎黄子孙传承和 这样的
精神，才使得我们中华民族的灿烂文明能够源远流长。
1. 根据语境，在括号中填入合适的汉字或给加点字注音。
不 （qū）不挠 坚持不懈 史 （jí） 教诲
2. 填入上文横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 笃行 B. 践行 C. 履行 D. 传达
【这些高校校训都有它！】
清华大学校训：自强不息，厚德载物。东北大学校训：自强不息，知行合一。
兰州大学校训：自强不息，独树一帜。厦门大学校训：自强不息，止于至善。
3. 请你帮杭西都同学解释校训中的加点字的具体含义。
独树一帜（ ） 止于至善（ ）
4. 上述校训中都有“自强不息”相关内容，你认为哪个学校的校训最吸引你，请结合校训内容阐述理由。
5. 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词多次被写进大学校训， 。站在世纪的开端，国
家已是走上复兴之路，身为青年，更是应当将自强不息之精神传承下去。
①他们希望通过“自强不息”来提醒和激励青年一代定要刚毅自强，百折不挠。
②少年自强则民族不朽，青年自强则国运昌盛。
③这也是先辈们在国难当头，民族危亡之际的心声。
④我们的祖国历经百年沧桑，经过一代一代先辈们的不懈努力，才有了现今的朝气蓬勃。
A. ①②④③ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③②①④
1
【答案】1. 屈 xiè 籍 huì 2. B
3. ①. 树立 ②. 极；最
4. 【示例一】清华大学校训：“自强不息，厚德载物”意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，
君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这句话能让我充分感受
到清华学生奋发图强，勇往直前，具有一流的品格和团结协作、严于律己、无私奉献的精神。（意思对即
可）
【示例二】东北大学校训：“自强不息，知行合一”就是要奋发图强、与时俱进、不断创新，同时要坚持
理论联系实际，道德意识和实际行动相统一。这句校训能够激励学生大胆创新，勤于实践，使教育理念在
实践中不断与时俱进。（意思对即可）
【示例三】兰州大学校训：“自强不息，独树一帜”说的是人们要保持一种刚劲有力、生生不息的精神，
同时要不断地吸收先进的办学理念，内化吸收，契合兰州大学之气息，独领风骚。这句校训除了自强不息
的精神之外，让我感受到在不断学习的同时，更要注重自身的独特性，要有所长，这有助于激励自己成为
专业创新型人才。（意思对即可）
【示例四】厦门大学校训：“自强不息，止于至善”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠，通过不懈
努力，以达尽善尽美后才停止，也就是说不达到最好的境界决不停止自己的努力。这句校训可以激励我积
极进取、努力开拓、追求至善至美。（意思对即可） 5. C
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
不屈不挠：读音 bù qū bù náo，意思是比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。主语“屈”和“曲”
的区别。
坚持不懈：读音 jiān chí bù xiè，意思是形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。懈：松懈。
史籍：读音 shǐ jí，历史典籍，史书。主语“籍”和“籍”的区别。
教诲：读音 jiào huì，意思为教导训戒。诲：教导；诱导。
【2题详解】
本题考查学生正确使用词语的能力。
“笃行”意思是忠实地践行；“践行”意思是实行，实践；“履行”意思是实践（自己答应做的或应该做
的事）；“传达”意思是把一方的意思告诉给另一方。
语境中的使用对象是“这样的精神”，A项语义太重，与语境不符；C、D两项意思不符合语境。故此处
应选择 B项。
故选 B。
2
【3题详解】
本题考查学生正确使用词语中的字义的能力。
独树一帜：比喻与众不同，自成一家。树：树立。
止于至善：意思是处于最完美的境界。至：极；最。
【4题详解】
本题考查学生个性化分析和理解句意的的能力。
考生要从所给的石锁大学的校训中选择最吸引自己的一个，解释校训中的意思，分析校训中蕴含的学校文
化精神的核心内容，最后指出“自强不息”在校训中的表现，即校训对莘莘学子的要求、鼓舞、期望。
如清大校训“自强不息”与“厚德载物”结合，指出君子应刚毅坚卓，奋发图强，体现清华学生奋发图强，
团结协作、严于律己、无私奉献的精神。
东北大学校训“自强不息”与“知行合一”结合，学子们要奋发图强、不断创新，坚持理论联系实际，道
德意识和实际行动相统一，体现了大胆创新，勤于实践，与时俱进的精神。
兰大校训“自强不息”与“独树一帜”价格，既要保持刚劲有力、生生不息的精神，又要吸收先进的办学
理念，激励自己成为专业创新型人才。
厦大校训“自强不息”与“止于至善”，指要自觉地奋发图强、永不懈怠，达到尽善尽美，激励莘莘学子
积极进取，追求至善至美。
【5题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
由第①句中“他们希望能过‘自强不息’来提醒和激励青年一代”可知，“他们”指的应该是先辈们，故
①句在③句后，排除 A、B两项；③句中“这”和“心声”指的是“少年自强”“青年自强”；故②句在
③句之前，可排除 D项。按照 C项的顺序②③①④带入语段，符合逻辑，
故选 C。
（二）
【这些古典诗词都蕴含着它！】
6. 古诗文默写。
杭西都同学在撰写题为《“自强不息”是一种人生态度》的演讲稿时，想引用古诗文名句来丰富内容。请
你根据积累，帮他补全下面的资料表。
人物 关键词名句 出处
陆游 志节高尚，操守如故 ①_____，只有香如故。《卜算子·咏梅》
曹操 年岁日长，心怀大志
②____，志在千里；烈士暮
年，③____。
《龟虽寿》
3
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