《中考作文终极预测及范文写作指点》02. 命题作文

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02. 命题作文

1．阅读下面文字，作文。

爱无处不在。生活中，我们感受过不同的爱，例如父母的关爱，老师的关爱，同学间

的友爱等等。那么，你是否感受过这类爱以外的爱的方式呢？请以“另一种爱”为题作

文。

要求：（1）写一篇不少于 600 字的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄

袭。

【参考例文】：

另一种爱

爱是什么？爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次不经意的回眸……有人

问：“爱来自哪里？”我说：“爱来自长辈，爱来自老师，爱来自陌生人。”爱怎么会来

自陌生人？陌生人跟我们毫无关系，他们怎么可能给我们爱呢？

一次去上美术培训班，妈妈让我自己乘公交车上课。我匆匆忙忙背上书包，抓起两个

面包就往外跑，差点连拖鞋也忘记脱了。出了门，我一路飞奔来到公交站台，有一辆公交

车迎面驶来，正是 541。我一个箭步跳上了车，一摸口袋，一下子就愣了，公交卡没带，

身上只有一元钱。我呆呆地站着，不知怎么办才好？在我后面要刷卡付钱的人挨挨挤挤。

这时司机叔叔发话了：“小朋友，你是不是没带钱，赶紧回家拿，不要这样磨磨蹭蹭耽误

大家的时间。”全车厢乘客的目光齐刷刷地射向了我，顿时，我的脸红到了脖子根，不争

气的眼泪夺眶而出。要知道，如果回家拿交通卡上课肯定要迟到，可不去拿又该怎么办？

望望全是陌生人的车厢，我束手无策了。

正在我左右为难、六神无主的时候，一位漂亮的阿姨走了过来，帮我擦去眼泪，拍拍

我的肩膀微笑地说“小朋友，别着急，阿姨帮你付车钱。”她的声音是那么温柔，犹如一

缕阳光照进了我的心房，使我浑身热乎乎的，我体会到了“不是亲人胜似亲人。”的感

觉。此时此刻我的心里翻江倒海，充满了激动与感激。

快到站时，我便对那位阿姨说：“阿姨，你家住哪里？明天我将钱给您送去。”可阿

姨怎么也不肯说出她家的地址。在我的再三请求下，她便语重心长地对我说“孩子，这是

一件微不足道的小事，你不必放在心上。但你要记住，我们每个人都要做一个善良的人，

尽自己能力去帮助那些需要帮助的人。”

阿姨与我素不相识，可在我遇到困难时，给我送来了春天般的温暖。我知道，这是区

别于父母之爱、老师之爱、朋友之爱的另一种爱，这种爱同样是温暖的，同样是值得我永

远铭记的！

【详解】

本题考查全命题作文。审题可知，“那么，你是否感受过这类爱以外的爱的方式

呢？”点明了文题“另一种爱”的含义，是不同于父母的关爱、老师的关爱、同学之间的

友爱等之外的一种爱。即这种爱不是来自于父母、老师与同学。那么，在我们的日常生活

中，还有会感受到来自哪些人的关爱呢？我们会感受到来自陌生人的关爱。在公交车上，

司机的一个急刹车，让你猝不及防就要摔倒，这时一只有力的手拉住了你的倾斜的身子。

你说声“谢谢”，那人笑笑，连说“没事，应该的，应该的。”放学路上，突下大雨，没

有停下的意思，你正要低头冲入雨幕中，一把伞塞到了你的手里，原来是学校的门卫大

爷……我们还会感受到来自自然的关爱。春天温暖的风，夏天凉爽的树阴，秋天高远的天

空，冬天飘飞的雪花。这些都让我们心情愉悦，感受到自然对人类的恩赐与关爱。我们也

会感受到知识的关爱。语文让我们善于表达，数学让我们富于逻辑，英语让我们开阔眼

界，物理和化学让我们能探究世界的真相……写作时，应创作一篇以写人记事为主的记叙

文，记叙自己感受到“另一种爱”的过程，抒发自己对“另一种爱”的独特感悟。

2．以“我们共同走过”为题，完成作文。

要求：作文内容积极向上；字数在 600 字以上；文章中不要出现真实的人名、学校。

【参考例文】

我们共同走过

我回过头去，看见你站在记忆中，对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还

记得。

仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的

默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。

你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。

还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。我们站在树下，抬头是

一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。你抬头兴奋

地看着花，侧影像海棠花一样动人。

海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。记得你说过，海棠

无香。的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。

我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时

你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时

的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。

那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不

声张，理所当然的样子。就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静

地固守一份淡泊。

临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃

它没有香味！”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。你不知道，我早就不在乎海棠没有香味

了。“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。

就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。

你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里，如今虽然你已走出我的生命，却留下

了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去，纵然我们一起走过的路成了过往，我依然能

够感受到，你还站在我的记忆中，扬起你的笑脸，身后开满了一树无香的海棠。

我回过头去，看见你在我的记忆里撒下一路海棠，那是我们一起走过的美好时光。

【详解】

这是一则命题作文，题目是“我们共同走过”。题目中的“我们”意味着文章至少要

写两个人，可以理解为“我”与老师、同学、家人等。“走过”意味着不是指一天两天，

是指一段时间内发生的事情，这些事情已经成为过去。因而应该写一篇回忆性的文章。选

材构思上，可以与具体的人共同走过，如：与老师共同走过，可以感受到老师的关爱、教

导；与同学共同走过，可以感受到同学的真挚、纯洁的友谊；与父母共同走过，可以感受

到家的温馨、家的欢乐；与书籍共同走过，叙写书籍陶冶了情操、丰富自己的精神世界。

选择符合题意的素材，叙写自己成长中的故事，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积

极健康的思想。体裁方面，虽然在写作要求中列出“文体不限”，但较适合写记叙文或散

文。

3．作文。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向。人能攀多高？这事不是要问双手而是

要问意志。青春年少的你，要用热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光

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