《中考作文之记叙文写作必备满分技巧十讲》第十讲:举足轻重——表现手法

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第十讲:举足轻重——表现手法
1. 了解常用的写作手法及其作用;
2. 学会运用一种表现手法完成作文练习。
建议授课时间:120min
写作指导(55min)
知识储备(10min)
写作天地(45min)
范文鉴赏(10min)
教学目标
知识结构
教学安排
1
一、课程引入:
找两张买家秀与卖家秀图片对比,引出对比手法,对比是写作手法常用一种,经常用于写人。
二、写作指导:
写作手法其实也叫表现手法,一般是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的方法。最常见的六
种写作手法包括对比、衬托、欲扬先抑、借景抒情、首尾呼应和托物言志。
1. 对比
对比手法是文学创作中常用的一种表现手法,是将两种不同的事物或同一事物的不同方面作比较,对
比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
如果能巧妙地运用对比手法来描写人物,那么就能让真、善、美与假、恶、丑形成鲜明的对照,写作中的
对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,形成相辅相成的比照和呼应关系。用这种手法,有利
于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章艺术效果和感染力,又表达出鲜明的爱憎
感情的艺术效果。
如何运用对比手法?
①  将对立的两个人物进行横向对比。
②  将同一人物前后的不同方面、不同情况进行纵向对比。
③  要扣住人物的性格特点,选取言行神态等方面进行对比,在对比与差异中凸显人物个性。
④  对比的线索要集中明确,不蔓不枝。
2. 衬托
为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫
衬托。运用衬托手法,能突出主,或染主使之形象鲜明,以深刻的感俗语说:“牡丹虽
好,也要绿叶扶持。”用事物(事物(主),就是衬托。事物事物的陪衬,就显
鲜明,突出,更易懂
如何运用衬托手法?
以次要人物衬托主要人物。可以用一人衬托一人,或用一人衬托人;也可以人衬托一人,或用
人衬托一人。
景物、环境描写,交代背景等来衬托人物。
教学
2
3. 欲扬先抑
欲扬先抑,是一种人物描写巧。欲扬先抑的“扬”,是指扬、抬高。“抑”,指按下贬低。作
想褒个人物,从褒处落笔先是按下相反的处落笔
如何运用欲扬先抑手法?
①  明确抑扬的辩证关系,无论是欲扬先抑,是欲抑先扬,有一个主次之分,
②  应有较强的“差”。抑要抑足,扬要扬得高有抑能扬有扬重,能抑
③  要找出抑与扬的系,不是先抑是先扬,“抑”与“扬”是现象,因此必须找出事物
系,找二者相桥梁能完成扬或抑的艺术转化
4. 借景抒情
借景抒情同于托物言志。是指作者带着的主感情描写客观景物,把自身所要抒的感情、
表达的自己寄寓物中,过描写予以,这种抒情方叫借景或借物抒情。
的特点是“景生情,情生景”,情景交融浑然。在文章中写景,直接抒情,景物描写代替
情抒,也就是王国维说的“一语皆”。
如何运用借景抒情手法?
①  首先,必须对所写的景物有细致观察和感,要把景物描写得逼神,为抒情基础
托。
②  其,要把真的感受融入所写的景物中,使景物浓厚的思和感情蕴涵做到情景交融
③  再次,要把立足点放在抒情为借景抒情,关在“借”,写景是,抒情是主;写景是
,抒情是目的。要为抒情写景。
5. 首尾呼应
写作手法的一种,是文章前后是明一个意思,或者铺盖覆盖上首,相照应。所,又
照。一般在文章的开头与结尾。也就是,在文章开头提到相应内容,结尾时呼应一
6. 托物言志
托物言志就是过对物的描写和叙述,表现自己的志向和意。托物言志是古典诗词中常见的一种
表现手法。所托物言志,也称寄意于物,过描摹客观上事物的一个方面的特征来表达作者情感或
示作的主
如何运用托物言志手法?
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