《中考作文之记叙文写作必备满分技巧十讲》第二讲：锻造灵魂——立意

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第二讲：锻造灵魂——立意
1. 明白什么是立意和立意的要求；
2. 掌握文章立意的技巧。
建议授课时间：120min
写作指导（55min）
知识储备（10min）
写作天地（45min）
范文鉴赏（10min）
教学目标
知识结构
教学安排
1
一、课程引入：
　 题目：《我的母亲》
　　学生 A ：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现他对我的关心。
　　学生 B ：我的母亲因工作出差，我想起母亲在家时无微不至的照顾。表现我的后悔和对母亲的思念。
　　学生 C ：我去远方读书，临行时母亲帮我收拾了一堆行李，在我耳边跟我碎碎念她的担忧。
学生 D ：通过写妈妈的手的变化，表达妈妈常年对这个家的付出，对我们的爱。
问题：同学们更喜欢哪个？哪一个更能表达母爱呢？
二、写作指导：
“文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。也就是文章的灵魂，这是写好文
章的关键。凡是为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫的。因为，文章的中心思想，就如人的灵
魂，统领全文，贯穿首尾，所以作文在动笔之前，一定要把本文中心，表达的情感，说明的问题，论述的
道理，首先定好。
立意的要求：
（一）要正确、鲜明
正确是立意的基本要求。所谓正确，是指所确立的主体反映了自然的本质和规律，反映了生活的本质
和主流，符合自然和社会的发展规律。
鲜明，是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么，憎什么；赞成什么，反对什么。
（二）要集中、单纯
主题是统摄全篇文章的总纲，必须单纯明确，而不是一心二意，有多个主题。
（三）要深刻、新颖
深刻是指所确立的主题能反映生活的本质及内部规律，能揭示事物所包含的深刻的思想意义。而新颖
是指所确立的主题是作者的新认识、新感受，能给人以新的启示。深刻新颖能让阅卷者耳目一新，不会泯
然众人。
（四）要积极向上
积极向上使之不能有任何不健康的因素存在、符合文章主题，顺着文章中心。
立意方法：
（一）直接法
教学流程
2
根据题目的要求，题目是什么就写什么，题目要什么就写什么，比较不容易偏题，但是想拿得高分比
较不容易，对文笔要求较高。
例1：
请以“难忘的美丽”为题，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。
题目 关键内容 直接法
难忘的美丽
难忘 难以忘记的的美好、让人开心的事等
美丽 美丽的人，如亲人、朋友、清洁工、交警等
方向
这美丽使人感动，给人带来启发，让人久久不能忘怀。只要是能让你感到
“美丽”的，均可以写入文中。要写出其“美丽”的价值或意义所在，这是作文
写作的重心。
角度：
①　亲情、友情、师生情中美好的故事（最多选择）
②　学习过程、成长过程有意义的、令人兴奋的事
练一练1：
2020 年春，新冠疫情肆虐，国人奋起，全力抗疫：专家院士义无反顾，医护人员无惧生死，外卖小哥
顶风冒雨，他们是前线的“最美送行者”；单位社区周密排查，千万家庭居家防控，莘莘学子线上学习，
他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当，“宅在家”是贡献，做好自己，是大家共同的信念…
…
其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！
请以“做好自己”为题，写一篇作文提纲。
要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③文中不得出
现真实的人名、校名、地名。
题目 关键内容 直接法
做好自己自己
任何时候，在行为和精神角度上，突出做好自己的
意义和价值。
方向关键句是“任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！”这句话指出了
做好自己的意义。导语对题目的写作范围进行了限制，写新冠疫情期间的“做好自
己”。
3
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