《中考语文作文押题佳作160篇》第1辑:20道预测题+例文(上)
第 1 辑:20 道预测题+例文(上)
预测题 1
走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃。夏天是一个五彩缤纷的季节,她承接着春的生机,蕴含着秋的成
熟,也展现着生命的绚丽和热烈。你感触到的夏天是怎样的呢?
请以“品读夏天”为题,写一篇文章,展现你对夏天的感知。
【例文】
品读夏天
酝酿了一整个春,终于给那点发费的嫩绿涂上了一层浓浓的墨,抹上了一层油油的绿,看着这呼之欲
出的墨绿,我知道,夏天来了。
清晨。
凉凉的风拂去了昨夜的燥热,金身的毛孔也在这股清风中舒张开来。湿风润面,无比清爽。喜欢在夏
日的早晨着一件薄薄的青衫,走在一片墨绿的丛林,让风越过发梢,穿过衣袖,在那起伏跌宕的叶浪上叮
叮当当地蔽击;在草坡上、田园间哗啦哗啦地拥挤,奏出一曲欢快的夏日恋歌。
远眺山谷间升腾起如姻似纱的雾,袅袅婷婷、缠缠绕绕、缕缕丝丝,似出嫁的少女羞答答地从轿子里
徐步走出。这雾轻薄得恰到好处,虚实变幻,在东方燃起的一片红晕中渐渐淡隐,而我的思绪如同雾一般
弥散开来……
夏日的清晨是美的,草尖儿上滚动的露珠,清风中妩媚的花苞,山腰上绵亘的墨录,在人们的眼底流
光,闪闪烁烁……
午后。
闷闷的空气侵袭着夏日的午后,像暴虐的昏君,把自己的满腔怒火喷泻,喷泻在长长的柏油路上,喷
泻在行人的身上,喷泻在路边的瓦房上,喷泻在它可以触碰的每一个角落。房前院后的蔬菜耷拉着蔫蔫的
叶子,树荫下的人们有一下没一下地扇着蒲扇,不远处的黑狗吐着长长的舌头,平时热闹的操场也消失了
孩子们玩耍的身影……
夏日的午后总喜欢来点儿疾风骤雨,洁白的云像被黑心的魔王施了诅咒,天空被罩上一层浓浓的黑魅,
大团大团的乌云迅速地移动聚集,而后一道亮光划过天际,“轰隆轰隆”,声声闷雷,沉浑有力。
伴随着雷声,夏雨来了,她粗矿奔放、热情活泼,那些干涸的河床、奄奄一息的禾苗,终于盼来了夏
雨的拥抱。可是,她的力量太大了,一不小心就会把那些禾苗的枝叶打折打乱……啪嗒啪嗒,落在窗玻璃
上,落在石板房顶上,节奏简单,错落有致,能荡涤你心底久积的尘埃。
傍晚。
1
西落的太阳一点一点隐藏在了山的背后,湖面波光粼粼,在殆尽的夕阳里闪闪,惹人喜爱。山的暑气
随着太阳的西落一点一点消退。喜欢在夏日的夜,一家人围坐家在庭院里,闲聊校园趣事,闲谈琐碎的家
事,在或明月或群星的相伴下,尽享夏日的安详。村庄里早早熄灭了灯火,这样的夜晚正可以真切感受
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的优美意境。
夏日的夜是安静的,挂在柳稍的弯月,闪烁天幕的明星,熟睡在庭院的老屋,一切都是那么的安洋、
静谧……
点评:
布局清晰。本文按照时间顺序将将夏的一天分成三个时间段进行描写,每一时间段都选取了具代表性
的景物重点描绘,寥寥数笔便勾勒出了三幅夏日美景图,读后让人不由沉醉其中。文章的的三个领起词
“清晨”“午后”“傍晚”单独成段,既规范每一部分的主要描描写对象,又是全文的时间线索,使文章
结构工整、主题集中,对作者情感的抒发起到了非常好的凸显作用。
预测题 2
我们想象嫦娥的娇容,眺望蟾宫,却在宇航员的描述中失望;我们感叹星汉的璀璨,仰视星空,却在望
远镜的镜头里叹婉:没有了距离,曾经的美丽都弃我们而去。
读了以上的话,你有怎样的思考和感想?请以“距离与美”为话题,写一篇文章。自定角度,自选文
题,自拟标题,不少于 600 字。
【例文】
新桥古渡
老家在塘河拐弯处的一个临湖的小镇上,三面环水,通往县城要转几十里。回到老家的第二天,奶奶
说:“你这么多年都没有回来,都快不记得这里了吧,前年镇上修了桥,可气派了!你不去看看?”
“桥?”突然我的脑海里浮现出一只小木船。小时候,镇上没有桥,一个大湖,左岸是小镇,右岸是
外面的世界。人们要去城里,就要靠一只木船来回过渡。等到赶集的日子,就是古渡最热闹的时候。大家
在湖旁谈天说地,等着撑船的老汉从对岸犁开涟漪,桨声欸乃而来。湖边的卵石,早被这些肩头沉沉负重
的农家人磨得光亮。而那棵用来系缆老槐树则成了人们纳凉、避风的所在。
现在有桥了,怎能不去看看呢?于是我急忙向湖边走去。
站在湖旁,抬头向前望去,映入眼帘的是一座彩虹般的水泥桥凌空穿越湖面,射向湖的对岸。宽敞平
2
坦的桥面上,有车零零散散地飞驰而来,飞驰而去。我站在桥头,湖面上漂着细碎的浮萍,一簌簌的荷花
立在水面上。
我正欣赏着家乡盛夏的景色,一辆大卡车在桥上戛然停下,驾驶室里探出半个身子,挥手向我打招
呼。原来是邻居阿勇哥,他当年未能考上大学,就在家当上了种藕专业户,刚向城里送货回来。
桥,不只是城乡之间的纽带,更是家乡人们奔向现代化的通衢,我发出由衷的感叹。
我把目光转向荷花深处,只见泊着一只渡船!也许是废弃了多年,经过无数风吹雨打,船身的油漆早
已斑驳,船里浸满了水,有一只尖嘴巴的翠鸟立在船头,纹丝不动。
古渡,你好!我怎能忘记你啊!八岁那年,一天夜里,突然腹痛难忍,父亲立即送我去县城医院。可
从右岸进城得绕道而行,至少要两小时,父亲只得叫开撑船老汉的家门,摆渡到对岸。医生说,再晚半小
时,就有生命危险。
古渡,曾是我的救命恩人,可如今退出历史舞台,成了人们凭吊的对象,不由得产生几分伤感。
我寻觅渡口,辨不清原来的模样,只隐隐看见那棵老枫树依然站在湖堤上,像一个顶天立地的巨人,
又像一个威武无比的哨兵,粗大笔直的树干直插云霄。稍远处大桥静卧如虹,蓝天空旷,白云飘拂,它们
成为槐树的背景,构成一副恬静的水墨画。再转向渡船,只见它隐在荷花丛中,在阳光的照耀下显得格外
安详。一阵风吹过,我似乎闻到了阵阵荷花的清香。
生在渡口,长在渡口,从来没有发现渡口这样美!我知道,它是时间所赐。距离产生美,这距离不只
是空间的,也是时间的,不只是物理的,也是心理的。
点评:
构思巧妙,立意深刻。回到阔别的故乡,一座现代化的大桥代替了渡船。站在湖边凭吊渡口,老槐树
顶天立地,直插云霄,蓝天、白云和大桥成为背景,构成一幅恬静的水墨画。最后借助议论升华主题,指
出距离产生美,点明这距离不只是空间的,也是时间的,不只是物理的,也是心理的,含蓄地表达了不忘
历史的情感。文章以时间为线索,顺叙中穿插倒叙,结构严谨,布局合理。对比手法的运用,景物的点染,
有力地突出了主题,特别是最后以景结情,耐人寻味,含蓄蕴藉。
预测题 3
请以 “成长路上,一直有_____” 为题目写一篇不少于 600 字的文章。
要求:
1. 将题目补充完整;
2. 诗歌除外,文体不限;
3. 书写规范,不得抄袭;
3
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