《中考语文专题复习》5.九年级上册

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第 29 首　行路难(其一)

唐·李白

　　2019 内蒙古通辽、黑龙江龙东单篇

金樽清酒斗十千，

玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，

拔剑四顾心茫然。

内容：前两句以极为夸张的笔法领起，写“金樽清酒”“玉盘珍羞”，仿佛在

营造欢乐的宴饮气氛。三四句急转直下，反差强烈，衬托出诗人内心的悲苦。

炼字：“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地反映了诗人感情的

激荡变化，表现出诗人内心的苦闷抑郁，与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜

明的对比，强烈地衬托出诗人内心的苦闷抑郁。

表现手法：以乐景写哀情，用盛宴衬托诗人内心的矛盾痛苦，强化了哀的程

度。

欲渡黄河冰塞川，

将登太行雪满山。

表现手法、情感：用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，用“冰塞

川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，诗人以形象化的语言，写出了仕

途的艰难，寓含着无限的悲慨，传达出无限的惆怅之意，具有比兴的意味。

闲来垂钓碧溪上，

忽复乘舟梦日边。

用典：运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期

望有朝一日能够得到明主赏识，施展才能抱负的强烈愿望。

行路难，行路难，

多歧路，今安在？情感：连用三字短句，反复咏叹“行路难”，表现出作者徘徊和低沉的心境。

长风破浪会有时，

直挂云帆济沧海。

用典：运用典故，借宗悫的故事，表明诗人壮志未减。

情感、哲理：表达了诗人乐观进取、自强不息的奋斗精神。告诫人们，即使人

生处于低潮也不应该放弃理想和信念，只要坚持，机遇总会有，理想也终会有

实现的时候。

【主旨情感】这首诗抒发了诗人怀才不遇的愤慨，但在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。虽情

感大起大落，但基调豪放乐观、充满昂扬向上的精神，表现了诗人对前途充满乐观的豪迈气概。

第 30 首　 (2017 娄底)

唐·刘禹锡

　　2019 湖北十堰、广西北部湾经济区、辽宁辽阳、贵州铜仁单篇； 2019 湖北荆州与《富贵

不能淫》《与元九书》对比

巴山楚水凄凉地，

二十三年弃置身。

内容：“巴山楚水”代指贬谪之地，“凄凉地”三个字举重若轻，一语带过无数艰

辛。“弃置身”三个字指遭受贬谪的诗人自己，点明是被放逐、被“抛弃”。

情感：“凄凉地”和“弃置身”暗含诗人长期被贬谪、遭弃置的无限辛酸和悲凉。

怀旧空吟闻笛赋，

到乡翻似烂柯人。

内容：写被贬归来的感触。

用典：运用两个典故，前一句引用西晋向秀“闻笛赋”的典故，表达了诗人对已故

友人的悼念；后一句引用王质“烂柯人”的典故，既暗示自己被贬时间之久，也抒

发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。

沉舟侧畔千帆过，

病树前头万木春。

修辞、情感：运用比喻的修辞手法，以“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己，

“千帆”“万木”比喻在他被贬谪之后那些仕途得意的新贵们。选取“沉舟”与

“千帆”、“病树”与“万木”这样两两相对的意象，表现了天地万物新陈代谢、

生生不息的活力，是诗人用乐观精神看待社会、人生的形象写照。格调从沉郁中振

起，抛开个人悲苦，表达了诗人乐观向上、积极进取的人生态度，尽显慷慨激昂的

气概。

哲理：借自然景物的变化暗示社会发展的规律，旧事物终将消逝，新事物终将产

全国视野

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