《中考语文三轮复习回归课本备考手册（部编版）》专题7.2 现代文阅读篇（说明文阅读）

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专题 7.2 现代文阅读篇--说明文阅读

（一）知识梳理

说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的形貌、状态、性

质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

说明文的分类

按对象分

①事物说明文：以实在具体的事物为说明对象，侧重说明

事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如《苏

州园林》。

②事理说明文：以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、

原理、规律、原因、关系、方法等。如《大自然的语

言》。

按语言分 ①平实说明：一般性说明文。

②生动说明：文艺性说明文。

说明顺序

时间顺序

按照事物的发生、发展、演变的先后顺序来安排说明的条

理，也就是以时间的先后为说明的顺序。具体地可分为从

古至今、由早到晚等。一般用于人物的生平介绍、科学观

察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说

明文。

空间顺序

按照事物的四方上下来说明，从上到下，从前到后，从左

到右，从里到外，从外到内，从整体到局部等。例如介绍

建筑物、实体、工艺品等的文章。

逻辑顺序

按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来说

明，常用于事理性说明文。逻辑顺序主要有八种：①从现

象到本质；②从结果到原因；③从特点到用途；④从概括

到具体；⑤从主要到次要；⑥从一般到个别；⑦从总到

分；⑧从整体到局部。

说明方法

举例子列举真实典型的例子，具体准确地说明事物某方面的特

征。

分类别对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明的内容更

有条理性。

列数字运用科学严密的数据具体准确地说明事物的特征。这里的

“数据”包括确数、约数。

作比较用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，从而强调被

说明事物的特征。（对比和类比）

下定义运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要、周全严密

的规定，揭示事物的本质属性。

打比方用比喻的修辞，生动形象地说明事物特征，让复杂、抽象

的科学道理简单化、具体化。

说明方法

作诠释对事物的特征、事理加以具体地解释说明，浅显易懂。

引资料

引用具体事例、数据、名言警句、诗词、俗语、谚语、神

话故事、新闻报道、谜语等，准确说明事物特征，富有趣

味，或增添文章的诗情画意。

摹状貌细致描绘事物形貌，生动准确地说明事物特点。

列图表用图画、表格的形式对事物的特征、事理加以说明，具体

直观。

说明文的结构

总分式

这种结构形式大概有三种情形：①总分式；②分总式；③

总分总式。总分式结构常见于逻辑顺序中从概括到具体或

从整体到部分的说明文。

递进式

各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质，后

文在前文的基础上进一步说明。递进式结构多用于从现象

到本质的事理性说明文。

连贯式

各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关系

安排层次，前后互相承接。连贯式结构多见于时间顺序的

说明文。

并列式文章各部分的内容没有主次之分、轻重之别，是平行式的

结构。并列式结构多用于采用空间顺序的说明文。

说明文的语言准确性、科学性、生动形象性。`

（二）考点指津

◆考点一文章标题

【常见问法】

1. 你认为文章的标题好在哪里？

2. 请说说本文标题的含义。

3. 文章以“……”为题，有什么作用？

4. 给文章拟写标题。

【知识放送】

说明文标题的作用：①揭示说明对象及其特征；②吸引读者，激发读者阅读兴趣。

【解题技巧】

1. 看语言结构。看标题是短语还是句子，是陈述句还是问句。如果是短语，一般就是告诉了文章的说明

对象；如果是完整的句子，往往就是告诉了文章的主要内容，同时也点明了文章的说明对象；如果是个

问句，除了点明对象或说明内容外，还有设疑激趣，吸引读者阅读兴趣的作用。

2. 看语言特点。说明文标题语言一般比较平实，但也有生动含蓄的。若是生动含蓄的标题，则应结合文

章内容思考其是否暗示了文章的主要内容或说明对象，是否蕴含了作者的情感倾向。

3. 拟写标题。①文章说明对象或说明对象的特征往往可以作为文章的标题。②事理说明文说明的事理—

—“所要说明的问题”即可作为文章的标题。③也可运用适当的修辞手法等来拟写标题。

【答题模板】

1. 点明说明对象（是……）及其（……的）特征。

2. 运用……的修辞手法（或写作手法），形象生动地揭示了（说明了）……。

3. 吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

◆考点二说明对象及其特征

【常见问法】

1. 指出本文的说明对象。

2. （直接）找出说明事物的特征的句子。

3. 文章从哪几个方面说明事物特征？

4. 概括说明事物的特征。

5. 给某一事物下定义。

【知识放送】

1. 找说明对象

（1）区分类型。事物说明文中事物本身就是说明对象，并且往往可以从题目或首段中找出来。事理说

明文中的说明对象则要整体感知文章主要内容进行归纳概括。

（2）抓关键句。一般段首中心句或段尾总结句能点明说明对象。注意千万不要把局部的说明对象当作

整篇文章的说明对象。

2. 把握说明对象的特征

（1）看标题。有些标题中限制性的修饰词往往体现了说明对象的特征。

（2）看首尾。一般总分总结构的说明文会在段首或段尾交代说明对象的特征。

（3）概括、提炼、归纳。有时文中没有明显交代事物的特征，有时交代的特征只是表面而非本质的，

就需要概括、提炼来归纳说明对象的特征。

（4）归纳整合，对信息进行重组。可以采用摘引语句法。即摘引原文相关语句，回答是从哪几方面来

说明事物特征的。如文章中没有明确信息提示的文字，则需要按一定的要求进行概括。

3. 把握下定义的方式考查说明的特征

（1）下定义，要用简洁的语言科学地揭示事物的本质属性和特征。

（2）掌握下定义的方式。其格式多为“……（说明对象）是……的……（说明对象特征）”或“……

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