《中考语文热点专题》说明文之议论文阅读（知识点详解+练习）

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中考现代文阅读之议论文

【议论文导读】

一、定义：议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。

通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某

一现象的见解和主张。

二、议论文三要素：论点、论据、论证

1.论点：作者的主张、看法、观点。（正确鲜明）

注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用

来证明中心论点的。

找论点的方法：

（教师要告诉学生注意区分论题与论点：论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作

者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。）

例：

老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。

然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人

可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假

象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会

受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的

人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。

本文的论点是:

2.论据：证明论点的材料（真实可信）

（1）论据的种类

①事实论据：是有代表性的事例、史实。（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、

社会中存在的现象）

②道理论据：某种正确的理论、名言警句、公理等。

例：

勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声

音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，

战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持 50 年如一日，连

爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过

一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读 50 字，一篇小文章也

要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，

知识详解

一要看文章的标题

二要注意论点在文章中的位置

⑴标题揭示； ⑵开头提出；⑶ 议论过程中鲜明提出；

⑷结尾归纳； ⑸ 文章中没有提出，需读者自己归纳

知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝

只要勤，同样也是可以变拙为巧的。

１．本文的论点是：

２．用简要语言写出文段中的两个论据：

论据①：这个论据是属于论

据。

论据②：这个论据是属于论据。

3.论证方法及作用

（1）举例论证：用具体事例加以论证，使人更容易接受作者的观点或主张。

答题格式：用……事例有力的论证了……的观点或道理，从而增强了文章的说服力。

（2）道理论证：引用名言或警句加以论证，使论证具有权威性，更有说服力。

答题格式：引用……道理（名言），有力的论证了……观点或道理，增强文章的说服力。

（3）比喻论证：能够生动形象的证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。

答题格式：运用比喻论证的方法把……比作……，形象生动的论证了……的观点，

从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

（4）对比论证：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。

答题格式：用……与……进行对比，鲜明突出……的观点。

例：

有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。没有先进

的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切

有成就的科学家学习，是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认

为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，他只

为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能

成为尽善尽美、真正伟大的人物。”

1.本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？

眼界与读书

赵畅

⑴眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。

⑵眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。周总理读书时，提出“为中

华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华崛起”，就必

须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不

仅要有报国之志，更要有报国之才。冯有兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，

做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学

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