《中考语文热点专题》记叙文阅读之标题的含义和作用（知识点梳理+练习）

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中考记叙文阅读之标题的含义和作用

50 多年前，我国著名漫画家丰子凯先生偶然翻阅《新闻报》，发现报纸上有篇文章的

题目是《丰子凯画画不要脸》，他顿时大吃一惊，立刻审读全文。

原来，文章是分析评价丰子凯作画善于以简驭繁，画人物面部不细描睑眼，仍能传神

出情,别有意趣。丰先生看完全文，翘起大拇指连连赞叹：“这位作者真是擅长标题的高手

吻。”

(让学生再说一说，在他们印象中比较深刻的标题，讲一讲印象深刻的原因。这其实就

是引导学生总结标题的作用有哪些。教师也可以做好适当的补充)

专题导入

知识详解

文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文

章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章

的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。

中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。

（一）揣摩标题的含义

回忆课文中的一些本章标题的含义

《走一步，再走一步》

表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖

深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。

《爸爸的花儿落了》

表层含义：夹竹桃凋谢

深层含义：父亲去世，也预示我长大了

《变色龙》

表层含义:善于变色的蜥蜴

深层含义：见风使舵的沙皇警察

（根据以上讲解的内容，让学生总结答题的规律，然后再明确重点和方法。也要引导

学生，学会由课内往课外的迁移知识点。）

小结：

句子的含义包括----- 表层含义：标题的字面含义、文中内容

深层含义：引申义、比喻义、象征义

一联系表层含义

二体会深层含义

三联系全文内容

四结合文章主旨

（二）分析标题的作用

1、表明写作对象

有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。

如《藤野先生》《邓稼先》

2、体现主要内容

很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。

如《智取生辰纲》《最后一课》

3、生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。　　

如《喂——出来》《大自然的语言》

（三）品味标题精妙之处

解题思路　

1、先看标题的本义：（词语的含义，概括内容、点明对象）　　

2、再思考深层含义：　　

（1）结构（线索悬念）　　

（2）主旨与主旨的关系（点明、揭示）　　

（3）人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触

发点）　　

（4）写法修辞（比喻、拟人、双关等）　　

（5）表现手法象征　　

3、最后分析其效果　　

生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。　

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