《中考语文课内文言文总复习》专题09 河中石兽（原卷版）

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2020 年中考语文课内文言文总复习

专题 09 河中石兽

文学常识

作者简介

纪昀(1724 年～1805 年)，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，直隶献县(今

河北沧州市)人。清代政治家、文学家。曾任《四库全书》总纂修官。纪昀学宗汉儒，博览群

书，工诗及骈文，尤长于考证训诂。年轻时才华横溢、血气方刚，晚年的内心世界却日益封

闭。其《阅微草堂笔记》正是这一心境的产物。他的诗文，经后人搜集编为《纪文达公遗

集》。嘉庆十年(公元 1805)二月，纪昀病逝，因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”

（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号文达，乡里世称文达公。

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纪昀晚年，也即乾隆五十四年(1789)到嘉庆三年(1798)期间，开始收集民间狐鬼神怪故

事，包括不少关于考据的文字，整理并写成了《阅微草堂笔记》，此文即是其中的一篇。

课文详解

古今对译注释

河中石兽

沧州南，一寺临河干，山门圮于

沧洲：地名，今属河

北。

河干：河岸。

沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在

河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募

了河里，两个石兽一起沉没于此。过了十多年，僧人们募

金重修，求石兽于水中，竟不可得。

集金钱重修（寺庙），在河中寻找石兽，到底没能找到。

（人

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁

们）认为它们顺流而下了，（于是）划着几只小船，拖着

铁

钯，寻十余里，无迹。

钯，（向下游）寻找了十多里，没找到（它们的）踪迹。

评析：写庙僧按一般人的想法顺流找石兽。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔

一位讲学家在寺庙里教书，听说了这件事笑着说：

“你

辈不能究物理，是非木杮，岂

们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎

能为暴涨携之去？乃石性坚重，

么能被汹涌的河水带走呢?应该是石头的特点又硬又重，

河沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沙的特点是又松又轻，（石兽）埋没在沙上，越沉越深罢

了。沿河求之，不亦颠乎？”众服为

顺流而下寻找石兽，难道不荒唐吗?”大家信服地认为

（这

山门：佛寺的外门。

圮：倒塌。

阅：经过，经历。

求：寻找。

竟：终了，最后。

棹数小舟：划着几只小

船。棹，划（船）。

曳铁钯：拖着铁钯。

曳，拖。铁钯，农具，

用于除草、平土等。

设帐：设馆教书。

尔辈不能究物理：你们

这些人不能探求胜心事

物的道理。尔辈，你们

这些人。究，研究、探

求。物理，事物的道

理、规律。

是非木杮：这是不木

片。是，这。木杮，削

下来的木片。

湮：埋没。

耳：语气词，相失常，

后来写作当于“罢

了”。颠：精神失常，

确论。

话）是精当确切的言论。

评析：叙述讲学家的观点及众人盲从的心理。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石

一个老河兵听了这话，又笑着说：“凡是落入河中的

石

当求之于上流。盖石性坚重，

头，应当从上游寻找它们。是因为石头的特点又硬又重，

沙性松浮，水不能冲石，其反激之

力，

河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，水流的反冲

力，

必于石下迎水处啮沙为坎穴，

一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，（石下的

坑

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎

洞）越冲越深，到石头（底面）一半时，石头一定会栽倒

穴中。如是再啮，石又再转，

在坑洞里。像这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻

转。

再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，

不停地转动，于是（石头）反而逆流而上了。到下游寻找

后来写作“癫”。

众服为确论：大家很信

服，认为是正确的言

论。

河兵：巡河、护河的士

兵。

失石：丢失的石头，这

里指落入水中的石头。

反激之力：河水撞击石

头返回的冲击力。

啮：咬，这里是浸蚀、

冲刷的意思。

坎穴：坑洞。

不已：不停止。

遂：于是。

溯流：逆流。

据理臆断：根据某个道

理就主观判断。臆断，

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