《中考语文课内古诗文复习限时小测》复习19《黄生借书说》《天净沙•秋思》(上海专用)

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初三古诗文复习(19---《黄生借书说》《天净沙•秋思》
作答时间:20 分钟
一、阅读下文,回答问题 黄生借书说
①黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:
②“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富
贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物
而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所
有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通
籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!”
④今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固
幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
⑤为一说,使与书俱。
(一)解释词语
以书 非夫人之物而强曰‘姑异日观’云尔
牛塞屋 今黄生贫幸而遇予乎
(二)句子翻译
1.其他祖父积、子孙弃者无论焉。
2.非独书为然,天下物皆然。
3.往借,不与,归而形诸梦。其切如是。
4.然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
5.知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
(三)常识和内容理解。
1.《黄生借书说》选自《_____ ___》一书,作者是____朝著名学者_______,字 ,号 。
2.本文的论点是“________________”。 为证明该论点,作者从三方面进行对比,这三方面的对比是:
___________________________________ ;____________________________________ ;
_____________________________________ 。
3.作者列举了三个藏书者不读书的事实,并进而推论其他事物:“____ ___ __”
1
4.第②段中“惴惴焉摩玩之不已”这句话运用了 和___ ____描写,写出了____________
__________________________________ _ 的心理。
5.下列对选文内容理解错误的一项是( )
A.上文是随园主人就黄生借书一事发表议论。 B.第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。
C.第③段以自身经历表达对有书不借者的谴责。D.随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。
6.下列对选文写作意图的理解,最恰当的一项是( )
A.由黄生借书一事缘起,阐明“书非借不能读”的观点。
B.由“书非借不能读”引发“天下物皆然”的深入思考。
C.由黄生借书一事缘起,抒发对少时岁月的“可惜”之情。
D.由黄生借书一事缘起,勉励青年人创造条件发愤求学。
二.阅读下面诗词,回答问题 天净沙·秋思 【 】
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.“秋思”是这首曲的 ,意思是 ,这首曲被誉为“ ”。
2.曲中的“昏鸦”是指 ;“断肠人”是指
3.这首曲中“ ”一词明确呼应标题中的“秋”。
4.这首小令点明主旨的句子是 ,抒发了 之情。
5.下列理解不恰当的一项是( )
A.“枯藤”两句写了游子的途中见闻。 B.“古道”句描写了游子的悲凉境况
C. “小桥流水”描写了优美景致。 D.“夕阳”两句抒游子的心理感受
6.下列对这首小令理解有误的一项是( )
A.这首小令曲名是“天净沙”,曲题是“秋思”。 B.“秋思”就是指秋天的思
C.“古道西风瘦马”是游子生存状态具体描写。 D.首句萧瑟,第二句明净纤巧后不够协调
7.下列对本词理解错误的一项是( )
A.曲写了夕阳下的九种景物,描出一片萧飒悲凉的秋
B. 本曲生了一个长期漂泊的游子的悲哀
C.“小桥流水”的景象,与作者悲愁的心
D. 本曲于景,情景交融反映了天游子的漂泊怀
8.下列对本曲的理解确的一项是( )
A.三句用有秋天特征造出悲凉氛围
B.曲中“小桥流水”是指江南农村,是游子漂泊所到
C.“小桥流水”是作者求的安适悠闲士大夫生
D.“枯藤”“老树有形之物,与无形的凄苦之情有相通
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