《中考语文课内古诗文复习限时小测》复习08 《核舟记》《卖炭翁》（上海专用）
初三古诗文复习（8）——《核舟记》《卖炭翁》
作答时间：20 分钟
一.阅读下文，回答问题。
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各
具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕
栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，
左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比
者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，
而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居
左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，
其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆
文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
（一）解释词语。
1、能以径寸之木 2、尝贻余核舟一 3、其两膝相比者
4、清风徐来 5、神情与苏、黄不属 6、盖简桃核修狭者为之
（二）句子翻译。
1、罔不因势象形，各具情态。
2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
3、其人视端容寂，若听茶声然。
4、嘻，技亦灵怪矣哉！
（三）内容理解。
1、本文选自《 》，由 朝的 编著，本文作者是 朝的
。文中点明核舟主题的句子是“ ”
2、文中提到的“大苏”是宋朝文学家 ，鲁直是他的朋友
3、这是一篇说明文，通过介绍核舟的 、 、 等，表现了雕刻者
的 和 ，反映出我国古代民间工艺的高超成就。
4、文章扣 ( 填两字)这一特点来描述核舟，下列选项中能表现这一特征的是（ ）
A、其两膝相比者，各各隐卷底衣褶中 B、盖大苏泛赤壁云
C、神情与苏、黄不属 D、细若蚊足，钩画了了
5、下面说法有误的一项是（ ）
A．“记”是古代的一种文体。以叙事为主，也可以说明、抒情和议论。
1
B．本文描述了用桃核刻成的小舟，表现了我国古代工艺的高超成就和劳动人民的智慧。
C．本文按照从正面到背面的逻辑顺序，介绍了核舟的形象。
D．本文通过介绍核舟的形状、结构、主题等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思。
6.下列对文章理解恰当的一项是：（ ）
A.“右刻‘山高月小,水落石出’,左刻‘清风徐来,水波不兴’”与“盖大苏泛赤壁云”句语意相连
B.“长约八分有奇，高可二黍许”用举例子和列数字的说明方法，准确地写出核舟的体积之小。
C.介绍核舟时，按照从上至下的空间顺序，介绍了核舟的船头、船舱、船尾、船背等各个部分。
D.全文结构可以概括为先总后分，先总述王叔远技艺奇巧，再细致描述核舟各个部分的特点。
二．阅读下列诗歌，回答问题
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中
歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将
惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
1.解释下列词语
①翩翩： ②驱将： ③敕： ④直：
2.这首诗的作者是 朝诗人 。诗完整地描述卖炭翁 、 、和
、 的全部过程，揭露了 ，同时也表现了 。
3.下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）
A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
4.下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的艰苦劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
5 下列对下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A. 诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁有力的动词，形象地描绘出宫蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的 “文书”和“敕”这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难
困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
8《核舟记》《卖炭翁》(答案)
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