《中考语文考前抓大分技法之议论文阅读》专题09 议论文词语含义(解析版)

3.0 envi 2025-05-18 12 4 606.96KB 19 页 3知币
侵权投诉
专题 09 议论文词语含义(解析版)
考点穿透
常见的提问方式有:
一、句中加点词语有什么作用?
解题方法
1.确定、回答词语在语境中的(表层)含义。
2.指出词语对表达中心或阐明观点的作用。(比喻或引申)
答题模式:加点词表示……(含义、作用,体现了议论文语言的严密性(或增强了语言的生动性)。
二、文中加点的词语能否删除?为什么?
解题方法
1.表明态度:能或不能。
2.指出这个词在句中的意思。
3.指出删除后句子的意思。
4.总结:删除后,表达不严谨,语言不严密,使论证缺少说服力。
三、词语或句子顺序是否可以颠倒?
答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺
序或层次性。
典例在线
【一、2020年宁夏中考语文】阅读下文,完成下列各题。
唯有攀登,才能向上
①北京时间5月27日上午11时整,2020珠峰高程测量登山队攻顶队员,成功登顶珠峰。队员们在峰顶
展开测量工作并掌握相关数据后,要计算出珠峰准确高程还需要科学家们的继续努力。对此,人们满怀期
待。
②新中国成立之初,我国测绘基础极为薄弱,珠峰高程数据长期被国外“测量权威”垄断。使用自主
测绘的数据,既是综合国力和科技水平的体现,也承载着全国人民的期待,更是国家主权的重要象征。征
服珠穆朗玛、测量珠峰高程,成为一个必须要完成的重大课题。
③1975年,国测一大队的同志与军测、登山队员一起,勇闯生命禁区,成功现了中国人对珠峰高度
确测量;2005年珠峰高程测,我国测绘工作者采用更加先的技方法,严密计算,获得
了珠峰峰顶岩石面海拔高程。一代又人不言志不从失败到成功、一次突破到
,在不同时期、以不同方式中国的印记刻在了珠峰之,成为人征服险阻探索未知的生动释。
珠峰山高坡陡氧气稀冰缝、时有狂风雪崩,在6500线以上,人的大脑反应
都会变得迟钝。为中国测绘人敢于勇攀高峰?这是为成立1954年的国测一大队,用生命铸就
了测绘精神们勇于挑战敢于征服的劲头,既标记了珠峰高度,更标注精神高度。
唯有攀登,才能向上。而每一次攀登,从来都不是轻轻松松甚至会牺牲。在国测一大队成立
66,有数十名队员在外作生命。珠峰高程测量到南极重力测量,中国地壳
动观测网络建设到西部无从海岛)测绘到汶川地震灾后重测绘,严境、
条件没阻挡测绘人的前进脚步。国测一大队队长就曾,“改变的是装备,不的是精神”。
需要攀登,更需要攀登精神。攀登精神流淌在中国人的血液里融汇一日的奋斗中。
社会是在勇开的,我们不需要这份坚持、这份气魄,更要以攀登姿创造下一个
奇迹
⑦今年是人成功登顶珠峰60年,也是中国确测定并珠峰高程45年。中国
测绘人、攀登们,用智慧水和生命默默丈量着壮美河山,为国家展、人民幸福作出了
1
贡献值得铭记。登顶珠峰程中迸发出的精神动力,必将激励我们向新的高度。
谷业凯/文,人民日报》2020年6月1日,有删
(2)中国的印记刻在了珠峰之”中“得好哪里
(3)结合全文说说第⑤段改变的是装备,不的是精神”中“精神”的内涵哪些
【答
(2)“义是在,这指中国在不同时期、以不同方式在测绘珠峰高程上取得令
瞩目突显了中国测绘队勇于挑战探索未知的攀登精神,有力地支撑本文论点;流露出对中国测
绘人的赞美和对国科技事不断进步的自
(3)①国的责任担当志不于挑战征服的攀登精神;③不畏艰险
私奉献甘于牺牲精神④淡泊名利
【解析】
2020珠峰高程测量登山队攻顶队员成功登顶珠峰的事,引出“唯有攀登,才能向上”的观点
呼吁我们以攀登姿下一个奇迹一题考对文析能力,二题考词语的表达作用,
三题考信息筛选概括能力,第四题考对文章写作思路的掌握。
(2)此先要理解词语义、语境义,从而分析其对文的作用以及流露情感。“
义是,在木头。在这指中国不同时期,以不同方式在测绘珠峰高程上取得令的成
对表达主起的作用突显了中国测绘队勇于挑战探索未知的攀登精神,有力地支撑本文论点,情感
上,则流露赞美与自
(3)“使用自主测绘的数据,既是综合国力和科技水平的体现,也承载着全国人民的期待,更是
国家主权的重要象征。征服珠穆朗玛、测量珠峰高程,成为一个必须要完成的重大课题”可见,“
内涵国的热爱责任担当代又人不言放弃从失败到成功、一次突破
不断”“们勇于挑战征服的劲头等内容可见,“精神内涵包括矢志不、勇于挑战
敢于征服的攀登而每一次攀登,从来都不是轻轻松松的,甚至会”“严境、艰苦
条件没阻挡测绘人的前进脚步等内容可见,“精神内涵有不畏艰险无私奉献甘于牺牲
“中国测绘人、攀登们,用智慧水和生命默默丈量着壮美河山”可见,“精神”的
淡泊名利的一
【二、2020年山东省烟台市中考】)现文阅读
“心”与进步
去友人家做客着一幅醒目条,上“心使人进步个大,大
重,一看落款,还是出自家之字写得漂亮内容是不是有心”
“心”?我一脸狐疑问,解释内容无,这是我的人生心
在大学学的是材料,后工作需要,理学长。他因转行
怕干人家不服,更怕辜负信任了这来激励,提。为了改变
境,以继日,焚膏刻苦钻研恶补业知,以最短的时间大家
业内一言九鼎的专家,游刃领导说,这一所赐
前进动力,心增加紧迫,心虚激励我自强不
人有言“心使人进步骄傲使人后”,定是颠千古真理,但如果心”
“心”,同理。有是“”,,说了谎话。其,现中心
又何,对做过的事,没经的工作,的学问,不熟悉路,不信息,不是
都会人心?心是心里没,对一的了解和导致了对自的不自
握。这很正常,关是心后要主观努力,迎难而进补齐短板,增不能,上,
虚变成心,不断取得进步
帝刚登基时是的,母亲位低下,自诸王待见的,既
2
又没班底僚属可能被替换因而心谨慎行事,重大谦恭心学
增长才逐渐获得下的可。活俭朴励精图徭役降低赋税人民体,也
得到百姓拥戴,心步步前进,不坐稳位置成了历史有作为的明
之一。此可见,心使知虚而后勇”,有作为,取得进步
作为,不进取色厉,自欺欺人,了。》里白衣秀士王
事有,能力不,平时意学提高,偃武,对自这个位置的,
惧怕上山入伙位置先是一再刁难林冲,不愿接纳,后拒绝晁盖
上山,结林教刀落,结了性命。
不要要有自之明,认识哪些短处、弱点,能明
吃几碗干饭,能子,不至于把尾巴翘上。在很多有心一点,才能常常主动自
警策清醒思,自我加,不懈怠始终以心之意求务之境,坚持,努力奉献
工作,样站稳渐入佳境,像汉帝那样,成非凡,人生辉煌
(文动)
15. 文中“心”指的是___________________
【答
15. 心里没,对一的了解和导致不自握。
【解析】
题考词语的理解。“心穿全文,文趣味引出“心”二着在
中对“心了解读,事”“说谎话极度义常的解释外,表明其指“心里没
对一的了解和导致不自握”,摘录该句答题可。
【三、2020年南省西中考语文】)阅读李娜吉祥”中的理与现实》,回答20-22题。
①中国传统图案,体现着中传统习俗和文。其中,最具用性、传范围最广
吉祥图案”。其内容丰富繁博,表现多样含了先人精神与生的方方面面
②中国传统不重“写实”重“”,不重“现”重“表现”,其“我同一”的
,是中国文学观体现。
式上,“吉祥”一方面取谐音吉祥的词;一方意,物吉
,主题出。简洁凝练语言,思,心的合,大夸张,象征性的
表现法,加之明使吉祥图案人以尽善尽术感
慰藉
吉祥征:一是含科学合理部分,是人对自的总结;二是以象力和
力,体现了儿女于幸福至美。例惯凭云察凶五彩缤纷
黑云翻滚。在表现。作为重要的纹样,不丰富多样
满,更有中国图案有的意境
此外,吉祥表明了人们对于未来希望祈盼,同时意着人们改变境的艰苦
征服大意志以心和力量。例麒麟等虚的“纹样,是先人
在长期的生中,疾病、自猛兽侵袭,为了平和的生
有一种保护安邦抚生的。其中了不同动经过
社会展、各之间的并,“改变逐渐
凝聚儿女智慧图案然具广众群体。现中,论是重大的日、
大的典,还是婚丧嫁娶可以吉祥子。对于当今术设说,
何将传统元素代设计之中,入研传统内涵在,疑具十分重要的现意义。
21
(4
3
《中考语文考前抓大分技法之议论文阅读》专题09 议论文词语含义(解析版).doc

共19页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:初中 价格:3知币 属性:19 页 大小:606.96KB 格式:DOC 时间:2025-05-18

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 19
客服
关注