《中考优秀作文分类指导》专题09 绽放自我

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专题 09 绽放自我

【2020 年山东省临沂市初中学业水平考试语文试题】

22.按要求写作（50 分）

2020 年春，新冠疫情肆虐，国人奋起，全力抗疫：专家院士义无反顾，医护人员无惧生死，外卖小哥

顶风冒雨，他们是前线的“最美送行者”；单位社区周密排查，千万家庭居家防控，莘莘学子线上学习，

他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当，“宅在家”是贡献，做好自己，是大家共同的信念…

…

其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！

请以“做好自己”为题，写一篇作文，字数不少于 600 字。

要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③文中不

得出现真实的人名、校名、地名。

【参考范文】：

做好自己

九十八，九十九，一百……成功了！一次性做一百个仰卧起坐，果真不简单。看着我脸上的汗，妈妈

露出了满意的笑容。别看我现在做得挺快，但我在疫情来临之前，还是一个只注重学习，一次连 20 个仰卧

起坐都完不成的小胖子呢！

2020 年春节，我们过了一个特殊的新年。我们打响了一场没有硝烟、没有炮响的战争——“新型冠状

病毒”与生命的战争。在这次战役里，出现了许多逆行者，他们写下请战书、奔赴一线。尤其在看到 84 岁

的钟南山院士等人的时候，我被深深地触动了：这些英雄为了人们的生命，无畏生死，而我却因为自己的

懒惰不好好地锻炼身体，是对自己的生命不负责任，我决定听取妈妈的建议，制定健身计划，强身健体。

第一天，我先从热身开始，因为我平时几乎不运动，热完身后就已经有些气喘吁吁了。在做仰卧起坐

的时候，我咬着牙、整张脸都在用力。可起来时还是很艰难，就只能磕磕绊绊、做一个休息一会儿的做完

了五十个。

第二天，当我做到第三十个的时候，我的脸憋得通红，心跳也很快。我一生气，就想放弃，妈妈劝我

说：“你看人家医生、科研人员们遇到那么多的问题，那么大的困难都没有放弃，你也要学会克服困难，

我相信你只要坚持一定会成功的，加油！”

就这样我坚持到了第十五天，这时我已经能一口气做完四十多个了，而且我每天除了做一百个仰卧起

坐，还能做一些其他的运动。在这短短的几天内，我甚至已经能感受到，自己的身体比原来轻松了许多，

充满了力量。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，前线的英雄们你们辛苦啦，让我们做好自己，一起加油，一

起战胜病毒，静待春暖花开！

【解析】

本题考查命题作文。

第一，审题。审读导语，导语中介绍了新冠疫情期间各行各业中的人尽心尽力的履行自己责任，为国

奉献，为民族付出，他们都是“做好了自己”的人。导语中的关键句是结尾句，任何人，任何时候，只要

做好自己，就是最美的风景！这句话指出了做好自己的意义。导语对题目的写作范围进行了限制，写新冠

疫情期间的“做好自己”。审读题目，题目非常直接，这里的“做好自己”指的是在行为和精神角度上，

都是非常优秀的，都是值得肯定和赞扬的。

第二，思路。新冠疫情期间，怎么做才算做好了自己呢？如何才能做好自己呢？为什么要做好自己呢？

这是文章的中心问题，写作文的过程就是回答这三个问题的过程，通过具体的事件来回答。做好自己就是

要听从国家和政府的安排，就是尽自己的努力去为新冠疫情的防控贡献一点力量。配合国家的要求和安排，

一方面是为了自己的安全创造一个良好的环境，另一方面也是自己人格的彰显，同时在做好自己的过程中，

能够自然而然的提升自己，促进个人的成长和进步。这一点可以在文章结尾进行点明。

第三，体裁。文章可以写以自己为主人公的故事，写自己在疫情期间的行为，突出自己如何做好自己

的。或者，文章也可以探讨在疫情期间，人们怎么才算做好自己的？如何做好自己？可以结合自己周围的、

网络上了解到的一些事情来分析讨论，表达自己的观点，突出做好自己的意义和价值。

【山西省 2020 年中考语文试题】

20.作文

绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；

深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜

的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。

题目：那一刻的绽放

写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。④不

少于 600 字。

【参考范文】：

那一刻的绽放

这是百花齐放的季节，唯独它，没有开放。

去年冬天，它被运来，栽种在水池里，没有声息，像是从未存在过。不知晓它的名字，当然也从未见

过它的花。

现在，春天来了。却仍是不见，它的踪影。也许，只是水草吧。我心中想，果然还是陆地上这些花儿

漂亮。

学校里，我默默地坐着。换了一个新班主任，尖锐的目光在教室里扫来扫去。“谁是班长？”我站了

起来，抬起头，毫不收敛地看着她，她微眯起眼睛，上下打量了我一下，点头示意我坐下。心里不大舒服，

我并不喜欢这个老师。渐渐地，我发现，这个老师并不像我以前的老师。这个老师有一点势利，喜欢嘴甜

的学生，而我这种不会说好话的学生，她自然不会喜欢。

一个星期后，班干部评选，我成了学习委员，而班长是班里最有钱，最会说话的一个男生。我走到老

师办公室，问：“老师，为什么把我换下来？”老师尖厉的目光刺进我眼里，轻蔑地说：“你太骄傲了，

和同学关系处不好。”我抿抿嘴，退了出来。

傍晚，我来到公园散步，心想，那水下的是不是还没有开呢？还是和我一样，开不起来了？我坐在公

园的长椅上，看着暗自涌动的水池。

路灯啪地打开，那一刻我惊住了。

在水池下涌动着，一片一片妩媚的艳红！那颜色如同彼岸花般娇艳，又如梅花般高傲；如魔鬼般妖媚，

又如天使般纯洁。它在水下蔓延开来，将天地当成一片艳丽的红色。它涌动着，诉说着，不管有没有听众。

它在这儿，独自一人，在黑暗里绽放出它的美丽。它就像一幅水彩画，细腻的笔触渲染出骄傲与自信，完

美的结构展示着美丽与纯洁，沉稳的色彩收敛着它的独特与不同。美不胜收。

豁然开朗，美丽不一定需要人们的鉴赏，只要自己肯定，美丽不一定要浮出水面，只要一直蔓延在水

中，美丽不一定要大名鼎鼎，只要独自开放。

那一刻，在百花齐放的季节。唯独它，活在我的心中。美丽，便在那一刻绽放。

【解析】

这是一道命题作文。“那一刻”对时间作了限制，表示一个较短的时间。“绽放”的本来含义是花朵

的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥

沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一

样，这里选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的

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